L'APEI Centre Alsace recrute dans le cadre d'un départ, un(e) psychologue.
Le ou la psychologue travaille à différents niveaux au sein du CAMSP :
- Auprès des enfants :
Il/Elle prend en compte la dimension psychique de l'enfant. Il/elle reste sensible à sa situation singulière, à son développement psychique.
S'il y a lieu et en concertation avec les parents, il/elle peut proposer de recevoir l'enfant en entretiens ponctuels ou sous forme de suivi régulier à visée psychothérapeutique, seul ou avec sa famille. Il/elle est ainsi amené(e) à rencontrer certains enfants à plus ou moins long terme dans le cadre de leur Projet Personnalisé.
Il/elle apporte des éclairages cliniques à l'équipe concernant les enfants et les familles qu'il/elle accompagne, dans le respect de la confidentialité.
Dans certaines situations, le ou la psychologue réalise des bilans psychologiques (fonctionnels et diagnostics) et les présente à l'équipe, à l'enfant et à ses parents (ou responsable légal).
Il ou elle a la responsabilité des écrits psychologiques rédigés au CAMSP et de leur transmission, ainsi que le choix des outils qu'il ou elle utilise.
-Auprès des familles (ou responsable légal) :
Attentif à ce qu'expriment les familles et à leurs difficultés, il/elle propose, avec leur accord, une rencontre à leur arrivée, dans le cadre d'un entretien d'accueil. Puis, tout au long du suivi au CAMSP, il/elle offre la possibilité d'un lieu d'écoute, d'un espace de parole dans la confidentialité. Les entretiens ont lieu à partir des modalités définies entre le psychologue et la famille.
- Avec et auprès de l'équipe :
Le ou la psychologue s'inscrit dans l'équipe pluridisciplinaire et participe à ce titre à différentes réunions institutionnelles. Il/elle contribue à l'élaboration du Projet Personnalisé de l'enfant, à la concertation en cours du suivi, aux synthèses.
Dans le cadre institutionnel, il/elle reste à l'écoute des professionnels de l'équipe à leur demande. Il/elle peut proposer et contribuer à des temps de réflexion clinique et théorique.
Il/elle participe à la réflexion et veille au fonctionnement institutionnel (démarche qualité, procédures institutionnelles, .) en lien avec le Directeur de l'établissement.
- En lien avec des professionnels extérieurs :
Il/elle peut être amené(e) à collaborer avec des professionnels extérieurs au CAMSP concernant un enfant accueilli (psychologues scolaires, équipe de pédopsychiatrie, ASE, .).
Lorsque cela se présente, il/elle participe à des interventions extérieures, des réflexions thématiques, etc. concernant des sujets en liens avec sa pratique.