Poste à pourvoir à l'école primaire Jean Moulin à Cugand - La Bernardière
L'accompagnant(e) intervient au quotidien auprès d'une enseignante afin de lui apporter les aides nécessaires à l'exercice de ses fonctions.
MISSIONS ET ACTIVITÉS
Aide dans les gestes de la vie quotidienne :
-Aide aux déplacements dans l'établissement (ponctuellement)
Aide devant les élèves en présence de l'enseignant :
-Distribution et ramassage de documents
-Gestion et mise en route, réglage, extinction des appareils tels que vidéoprojecteur, ordinateur, tableau blanc interactif...
-Aller chercher les élèves sur la cour
-Autres : port du matériel nécessaire aux activités (aide à la manipulation), aide à la surveillance et à la discipline dans la classe
Aide dans les préparations et corrections :
-Réalisation copies, de transparents et supports de cours sous la dictée de l'enseignante
-Réalisation des impressions et photocopies demandées par l'enseignante
-Saisie sous la dictée de l'enseignante, des données concernant les cahiers de texte, les notes et les appréciations bulletins
-Autres : aide pour l'affichage de productions
Nombre d'heures hebdomadaires : 24 heures
Conditions particulières d'exercice :
Poste à pourvoir à l'école primaire Jean Moulin à Cugand - La Bernardière
Contrat à durée déterminée de trois ans (contrat de droit public).
Le nombre d'heures hebdomadaires est de 24 heures correspondant à 62 %.
Profil recherché :
- Vous êtes titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne
OU vous avez exercé au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap
OU vous êtes titulaire d'un baccalauréat ou plus ou d'une qualification reconnue au moins équivalente (niveau 4)
- Vous avez un intérêt pour le travail avec des enfants et des adolescents
- Vous maîtrisez la communication orale et écrite
- Vous savez travailler en équipe et rendre compte
- Vous avez des capacités d'analyse et savez retranscrire et reformuler des informations
- Vous possédez des qualités de patience, d'adaptation (notamment dans la posture et le mode de communication vis-à-vis des enseignants et des parents)
- Vous avez le sens du dialogue et de l'écoute, la capacité de compréhension, rigueur, discrétion, ponctualité, sens des responsabilités, dynamisme
- Vous êtes respectueuse / respectueux des principes de confidentialité des échanges, de neutralité et de laïcité du service public