L'Association Reso recrute UN(E) ORTHOPHONISTE F/H diplômé en CDI 0.2 ETP afin de participer au DAR (Dispositif d'Autorégulation) du collège Simone VEIL à Verdun sur Garonne, en étant rattaché à l'IME-SESSAD-UEMA
L'IME accueille et accompagne 38 enfants et jeunes adultes de 3 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans trouble associés et des Troubles du Spectre Autistique.
Le SESSAD accompagne 62 enfants et jeunes adultes de 0 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans trouble associés et des Troubles du Spectre Autistique
L'UEMA accompagne 7 enfants de 3 à 6 ans présentant des Troubles du Spectre Autistique
Le DAR vise à soutenir des collégiens présentant des troubles du neurodéveloppement, en particulier des troubles du spectre de l'autisme (TSA), dans leur scolarisation en milieu ordinaire grâce à une approche individualisée et une régulation des comportements via un accompagnement pluridisciplinaire.
Finalités et objectifs du poste :
Sous l'autorité hiérarchique de l'adjoint de direction, le.la psychomotricien.ne assure les interventions individuelles et collectives, coordonnées avec l'organisation des activités au sein de la structure.
Missions / activités / tâches :
Le(La) psychomotricien(ne) réalise des interventions individuelles et/ou collectives, coordonnées avec l'organisation des activités du service.
En cohérence avec le projet associatif et le projet d'établissement, le(la) psychomotricien(ne) participe avec l'équipe pluridisciplinaire à l'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement de la personne accompagnée.
Professionnel qui, a pour mission de :
- Réaliser sur prescription médicale des bilans (évaluations, rencontres, comptes rendus .) qui contribuent à l'établissement du diagnostic médical du médecin ainsi qu'à l'éclairage clinique nécessaire à l'accompagnement global et pluridisciplinaire de adolescent.
- Au besoin, définir des objectifs d'accompagnement par le biais de médiations corporelles ou psycho-corporelles (individuelles ou collectives).
- Assurer des suivis ou à coordonner ces derniers avec le secteur libéral.
- Participer à l'élaboration du PPA (synthèse des actions et objectifs précédemment travaillés et préconisations).
- Au titre du PPA, assurer un suivi régulier, trace des évaluations, rédige des synthèses, propose des réajustements qu'il, elle trace au Dossier Informatisé de la personne accompagnée via le logiciel prévu à cet effet.
- Coordonner les informations dédiées à la psychomotricité concernant chaque adolescent avec les professionnels éducatifs, rééducatifs ainsi qu'avec le.la psychologue, l'infirmier.ière et l'assistant.te de service social.
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Formation - diplôme :
- Diplôme d'Etat de psychomotricien
- Expérience et formations souhaitées dans l'accompagnement du public TSA
Spécificités liées au public :
Le DAR accompagne des adolescents diagnostiqués TND au collège.
Savoir-faire en lien avec le poste :
- Vos capacités relationnelles, votre sens de l'organisation et votre force de proposition seront vos atouts pour réussir
Rémunération : Selon les dispositions de la CCN51
Poste à pourvoir : CDI 0.2 ETP à partir du 1er octobre 2025