Vous souhaitez participer à la politique éducative de l'établissement scolaire et ainsi contribuer à la réussite des élèves ? Rejoignez le lycée polyvalent Claudie Haignéré.
Le poste est à pourvoir du 05/01/2026 au 28/02/2026 à temps incomplet 50%.
Dans les écoles, collèges et lycées, Les infirmier(e)s scolaires contribuent au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves. Ils ou elles développent au sein de leur établissement scolaire une dynamique d'éducation à la santé et contribuent à évaluer ces actions de promotion et d'éducation.
o Accueil et accompagnement de tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique,
o Identification des besoins de l'élève, pose d'un diagnostic infirmier et élaboration d'une démarche de soins,
o Conseil en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité,
o Participation au suivi de la santé globale des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement,
o Contribution à l'intégration des enfants et adolescents à besoins particuliers.
En savoir plus sur « être infirmier(ère) de l'éducation nationale » : https://www.education.gouv.fr/etre-infirmier-de-l-education-nationale-et-de-l-enseignement-superieur-1715
Conditions particulières d'exercice :
Avantages : rythme de travail régulier (pas de travail le week-end)
Vacances scolaires
Profil recherché :
SAVOIRS :
o Techniques liées au domaine d'exercice,
o Psychologie et physiologie de l'enfant et de l'adolescent,
o Cadre légal et déontologie de la profession,
o Organisation territoriale en matière de santé et de soins.
SAVOIR-FAIRE :
o Évaluer les attentes et les besoins du public concerné,
o Conseiller le ou la chef(fe) d'établissement,
o Établir un diagnostic infirmier,
o Travailler en équipe.
SAVOIR-ÊTRE :
o Capacité d'adaptation,
o Capacité d'écoute,
o Autonomie,
o Sens relationnel,
o Rigueur et fiabilité,
o Discrétion professionnelle et diplomatie.
o Établir un diagnostic infirmier,
o Travailler en équipe.
SAVOIR-ÊTRE :
o Capacité d'adaptation,
o Capacité d'écoute,
o Autonomie,
o Sens relationnel,
o Rigueur et fiabilité,
o Discrétion professionnelle et diplomatie.