Sous la responsabilité hiérarchique du Directeur, avec des liens fonctionnels étroits avec le chef de service éducatif, le coordinateur d'activités et l'équipe de professionnels de l'Etablissement d'Accueil Médicalisé, le/la psychologue sera particulièrement attaché(e) à :
Soutenir les usagers (troubles du développement intellectuel sévères), assurer des suivis individuels ;
Coordonner et participer aux ateliers d'apprentissage pour les adultes avec troubles du spectre de l'autisme et des adultes polyhandicap ;
Veiller aux liens entre les ateliers d'apprentissage, de communication et la vie quotidienne ; Accompagner les équipes éducatives ;
Coordonner des groupes de travail ;
S'investir dans les projets d'accompagnement ; S'impliquer dans les relations familles ;
Aider à l'élaboration, conseiller le travail sur les activités ;
Se positionner en tant que cadre, assurer notamment les astreintes ; Pratiquer des évaluations et établir des bilans.
Il est important d'avoir un sens du travail d'équipe, un intérêt pour l'autisme et les communications alternatives, des capacités à impulser une dynamique, de pouvoir coordonner des groupes de travail et d'être force de proposition et d'accompagnement des équipes.
Une formation Master en Psychologie est exigée, spécialités en neuropsychologie ou en psychologie du développement appréciées.