Poste cadre en Foyer d'Action Educative
Poste disponible en février 2026
Missions principales
Auprès des adolescentes
- Mettre en place des entretiens psychologiques réguliers.
- Faire reconnaître et respecter la personne dans sa dimension psychique.
- Soutenir et accompagner les adolescentes dans l'expression de leurs émotions et de leur vécu.
- Evaluer la personnalité, les capacités cognitives et les besoins de chaque adolescente en termes de développement adolescent.
- Intervenir en cas de situations de crise.
- Accompagner les adolescentes aux audiences si nécessaire.
- Rédiger des notes d'observation psychologique.
Auprès des familles
- Rencontrer et travailler avec les familles et/ou l'environnement de chaque adolescente.
Auprès de l'équipe
- Participer aux différents temps de réunion permettant l'échange d'informations nécessaires et l'apport d'éclairage concernant les adolescentes et leur personnalité.
- Participer aux temps de préparation des synthèses et aux réunions de synthèse.
Au sein du pôle thérapeutique et de soin
- Développer et entretenir un réseau professionnel dédié à la prise en charge de la santé psychique
- Travailler en étroite collaboration avec l'infirmière de l'établissement
Veille professionnelle et transmission
- Transmettre et partager ses connaissances et sa pratique.
- S'impliquer dans une veille professionnelle afin d'actualiser ses connaissances théoriques et pratiques.
- Participer à une démarche d'évaluation en continu en lien avec le projet institutionnel.
Compétences requises
Connaissances / savoirs
- Cadre réglementaire de la loi du 2 janvier 2002.
- Connaissances théoriques et méthodologiques acquises dans les conditions définies par la loi relative à l'usage professionnel du titre de psychologue.
- Connaissances spécifiques en psychologie de l'adolescent et psychopathologie.
- Connaissances des enjeux transgénérationnels et relationnels au sein d'un groupe ou d'une famille.
- Problématiques liées aux publics en difficulté et aux différences culturelles.
- Spécificités de la posture d'un psychologue en institution et en hébergement en particulier.
- Ses modes d'interventions doivent pouvoir faire l'objet d'une explication raisonnée et d'une argumentation de leurs fondements théoriques.
Savoir-faire / Compétences techniques
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Maîtriser les procédures et les relations institutionnelles.
- Savoir apporter à l'autre une compréhension de son fonctionnement interne et une meilleure connaissance de soi.
- Savoir construire un lien de confiance.
- Savoir proposer un espace de parole accueillant et des conditions propices à l'échange selon la singularité de chacun.
- Accompagner les adolescentes dans leur progression tout au long du placement.
- Relancer la verbalisation et l'expression de soi.
- Savoir écouter, observer, analyser, évaluer et soutenir les adolescentes sans jugement.
- Présenter des qualités d'analyse clinique et rédactionnelles.
- Savoir s'adapter à l'autre.
- Être en capacité de gérer des conflits et de faire face à la violence.
- Savoir interroger sa pratique professionnelle.
- Savoir discerner son implication personnelle dans la compréhension d'autrui.
- Définir ses limites propres compte tenu de sa formation et de son expérience.
