L'essentiel du poste :
Type de contrat et ETP : Contrat à Durée Déterminée - 0.23 ETP (8h hebdomadaire)
Dates du contrat : 22 avril 2026 jusqu'au 30 septembre 2026
Expérience : Débutant accepté
Localisation et déplacements : Bourg-lès-Valence - Présence obligatoire les lundis matins.
Salaire mensuel minimum : selon Convention Collective du 15 mars 1966 pour un débutant.
L'établissement qui recrute :
Le CAMESOP est un CAMSP polyvalent, s'adressant à des jeunes enfants de 0 à 6 ans présentant un handicap ou des troubles du développement.
L'action du CAMESOP est fondée sur 5 orientations principales :
- le dépistage, et l'accompagnement précoce des enfants dès la naissance,
- la prévention et la réduction de l'aggravation des troubles et/ou handicaps
- l'approche globale de l'enfant, par une action à la fois médicale, paramédicale, éducative et sociale, en y associant les familles et les partenaires
- le soutien et la guidance auprès des familles
- des missions ressources dans le travail de lien avec les partenaires
Le CAMESOP intervient en ambulatoire, très généralement dans les locaux, parfois à domicile ou au sein des autres lieux de vie de l'enfant.
Descriptif du poste à pourvoir, rattaché(e) hiérarchiquement à la direction du CAMESOP, vos missions :
- Participation à la mission de Dépistage Dispositif Diagnostic Précoce de l'autisme (3 DPA) en coordination avec le médecin
- Participation aux différentes réunions en interne
- Partenariat avec les structures Petite enfance, l'Ecole, les professionnels libéraux, les services hospitaliers, les autres structures spécialisées, la PCO.
- Travail en équipe pluridisciplinaire, bilans
Liens internes et externes :
- Equipe pluridisciplinaire du CAMESOP et professionnels des CAMSP et SESSAD de l'APAJH Drôme
- EAJE (structures Petite enfance), écoles maternelles, PMI, équipes ESMS et sanitaires
- Professionnels libéraux
Profil recherché :
Diplôme : Master en psychologie
Savoir-faire :
- Maîtrise des différents bilans et évaluations psychométriques (ADOS, WPPSI etc.)
- Bonne connaissance du handicap, de la petite enfance, des troubles du spectre autistique
- Bonne capacité d'analyse et de rédaction
- Maitrise de l'outil informatique
Savoir-être :
- Capacité du travail en équipe
- Capacité d'empathie et d'ouverture d'esprit
- Sens des responsabilités et prise d'initiative.