REMPLACEMENT 15 JOURS DU 10 AU 25 MARS
L'animateur-trice encadrent les publics de 6 à 10 ans (élémentaire) tout en proposant des activités adaptées à leur besoin et à leur bien-être. Il crée avec l'équipe d'animation, un environnement dynamique et sécurisant pour les enfants.
MISSIONS PRINCIPALES DU POSTE :
Animation :
- Accueillir, animer et encadrer un groupe d'enfants dynamiquement (participer pleinement avec eux).
- Préparer les activités et participer aux réunions de préparation (planning vacances/mercredi/périscolaire, espace de travail, matériels, etc.).
- Adapter les activités à son public.
- Valoriser son travail (photos, expositions, etc.).
- Communiquer avec les parents (débrief de la journée, transmettre les informations, .)
- Communiquer avec l'équipe d'animation ;
- Accompagner l'arrivée d'un nouvel animateur, notamment les occasionnels (expliquer, montrer, communiquer,.)
- Transmettre et apprendre de façon ludique aux enfants.
- Construire une relation de qualité avec les mineurs qu'elle soit individuelle ou collective.
- Participer au développement et à l'application de nouvelles techniques (culture, sport, musique, art, etc.).
- Entretenir les locaux et participer aux tâches ménagères des lieux d'occupation.
Sécurité :
- Assurer la sécurité morale, physique ou affective et apporter un cadre sécurisant.
- Gérer la logistique et la sécurité (environnement et matériel adapté, trajets, déplacements, météo, gilets jaunes, etc.).
- Rappeler les règles de sécurité aux enfants (déplacement, hygiène, repas, etc.).
- Respecter les taux d'encadrement (appel, suivi d'effectif, etc.) dans le respect des règles et de sécurité de jeunesse et sports.
- Tenir à jour la fiche de soin et la trousse de secours (toujours l'avoir avec soi).
- Être médiateur et facilitateur.
Projets :
- Participer, au sein d'une équipe, à la mise en œuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif.
- Proposer des projets innovants et réussir à engager les enfants dans un projet pédagogique de la structure à plus ou moins long terme.
- Accompagner, rendre acteur et rendre autonome les enfants dans la conception d'un projet (missions confiées, recherches, choix, etc.)
Citoyenneté :
- Accompagner vers l'apprentissage du quotidien
- Transmettre des valeurs (bienveillance, partage, respect, politesse, règles de vie, etc.)
- Apprendre aux enfants le vivre ensemble
- Apprendre à vivre en collectivité
CONTRAT : CDD REMPLACEMENT MALADIE