Vous avez le sens de la pédagogie et l'envie d'être au service de la réussite de tous les élèves, vous aimez coopérer au sein d'un collectif, et vous êtes titulaire d'un diplôme de niveau 6 (licence ou licence professionnelle) ou supérieur dans la discipline à enseigner ?
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Vos missions
Devenir professeur/professeure en UPE2A, c'est avoir pour mission de développer les connaissances et compétences des élèves, leur esprit critique, les amener à devenir des citoyens, les accompagner dans la découverte professionnelle et les conseiller dans leur choix d'orientation.
Vous aurez notamment à :
-Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement prenant en compte la diversité des élèves
-Organiser et assurer un mode de fonctionnement en groupe pour favoriser l'apprentissage et la socialisation des élèves
-Assurer le suivi individuel et l'évaluation de chaque élève pour évaluer leurs progrès
-Coopérer au sein d'une équipe, de la communauté éducative, avec des parents d'élèves, avec des partenaires de l'école
Votre établissement d'exercice
Vous exercerez vos missions en lycée professionnel, auprès d'élèves âgés de 15 à 18 ans, notamment en classe de seconde BAC PRO ou en CAP.
-Vous enseignerez le français langue seconde (FLS) et le français langue de scolarisation à des élèves allophones nouvellement arrivés
-Vous enseignerez en classe ordinaire le français et l'histoire-géographie-Enseignement Moral et Civique
Sur le site du CASNAV, sur la page consacrée aux textes officiels, vous trouverez dans le paragraphe introductif un document de synthèse destiné aux enseignants qui débutent en UPE2A, ainsi que la lettre de mission
Pour plus d'informations générales sur le métier d'enseignant.
Conditions particulières d'exercice :
Votre contrat de travail
Vous aurez un contrat à durée déterminée (CDD) sur zone académique jusqu'au 4 juillet 2026.
Votre quotité horaire
Votre service à temps incomplet de 9h se composera le plus souvent de la manière suivante :
-3 heures d'enseignement du FLS en UPE2A, ainsi que la coordination du dispositif, en relation constante avec l'équipe pédagogique et éducative de l'établissement.
-6 heures d'enseignement des Lettres-H-G-EMC en classe ordinaire, sur un ou plusieurs niveaux.
Selon les besoins et l'organisation de l'établissement, il pourra arriver qu'une partie de ces 6 heures soit consacrée au suivi linguistique des élèves issus d'UPE2A.
2 postes sont à pourvoir sur les établissements suivants :
-Le lycée Maximilien Perret à Alfortville (94)
-Le lycée Fernand Léger à Ivry (94)
Vos avantages
-Vous bénéficierez d'une formation d'adaptation à l'emploi et d'un suivi personnalisé
-Vous recevrez un Pass Éducation et vous pourrez accéder à l'espace Préau (sous réserve d'adhésion)