Dans le cadre de notre développement et de l'ouverture du BPJEPS spécialité Animateur - mention Animation Socio-Éducative ou Culturelle (ASEC) à la rentrée prochaine sur notre Campus de CHOLET, nous recherchons pour la rentrée de septembre 2026 des formatrices et formateurs.
Missions principales
Les modules de formation à dispenser en Education Populaire & Animation de publics divers sont les suivants :
1. Former à la conception de projet (BC1)
Ce bloc vise à accompagner l'apprenant(e) dans la capacité à analyser, formuler et structurer un projet d'animation répondant aux besoins du territoire et des publics.
2. Former à la valorisation des actions (BC2)
Ce bloc vise à doter l'apprenant(e) de compétences permettant de rendre visibles les actions éducatives, sociales et culturelles de la structure.
3. Former à la conduite de séances d'activités (BC3)
Ce bloc permet d'acquérir les compétences nécessaires pour construire, animer et évaluer des séances d'activités en sécurité et dans un cadre éducatif.
4. Former à l'organisation du vivre-ensemble (BC4)
Ce bloc vise à développer la capacité à structurer la vie collective et à encadrer les publics avec cohérence, bienveillance et responsabilité.
Nous attendons des candidats qu'ils soient capables de concevoir, animer et accompagner la formation, dans une approche andragogique et dans le respect des valeurs d'IRSS et de l'éducation populaire :
- émancipation individuelle et collective
- empowerment, pouvoir d'agir, participation démocratique
- inclusion, égalité, lutte contre les discriminations
- solidarité, coopération, intelligence collective
- engagement, sens critique, transformation sociale par l'action éducative
Profil recherché
Diplômes et qualifications
DUT CAR SOC, Licence Pro animation, BPJEPS Animation, DEJEPS, DESJEPS ou expérience solide en animation
Expérience
Une expérience professionnelle solide dans le champ de l'animation socio-éducative ou culturelle. Le ou la formateur(rice) doit avoir exercé en responsabilité, afin de maîtriser la conception de projet, l'encadrement des publics, la vie quotidienne, la gestion de situations complexes et la conduite d'activités variées.
Une expérience confirmée du terrain, notamment en ACM, structures socio-culturelles, collectivités, associations, ou établissements séniors, permet de transmettre des pratiques ancrées et réalistes.
Une connaissance fine des référentiels professionnels, du cadre réglementaire (Code du sport, sécurité, obligations réglementaires) et des parcours de formation est également nécessaire pour accompagner les apprenant(e)s dans leur professionnalisation.
Un vécu professionnel riche pour incarner les valeurs d'émancipation, de participation et de transformation sociale qui fondent ce champ.
Compétences
Connaissances : cadre réglementaire de l'animation, méthodologie de projet, caractéristiques des publics, sécurité, outils et techniques d'animation.
Savoirs-faire : concevoir et animer des séances, accompagner des projets, évaluer, communiquer, animer un groupe, adapter ses pratiques.
Savoirs-être (soft skills) : écoute active, posture réflexive, adaptabilité, coopération, sens de l'initiative, transmission des valeurs de l'éducation populaire.
Qualités personnelles
Sens de l'écoute, bienveillance et posture professionnelle
Autonomie, organisation et rigueur
Capacité à travailler en équipe et en réseau
Adhésion aux valeurs de l'éducation populaire
Les volumes que nous pourrons vous proposer dépendront de votre profil.
