Depuis 1960, l’Association « APEI les Papillons Blancs » d’Aix–les–Bains, mobilise professionnels et bénévoles autour de l’accompagnement de personnes en situation de handicap mental sur un large bassin de vie autour de la ville ; ce sont aujourd’hui près de 450 enfants, adolescents et adultes qui sont accompagnés et accueillis dans 13 établissements par plus de 350 professionnels du secteur médico-social
Présentation de l’établissement :
Au sein du Pôle accompagnement renforcé, le Foyer d’Accueil Médicalisé « Les Fougères » et le Foyer de Vie « les Erables » accueillent des personnes déficientes intellectuelles, avec des comorbidités et/ou des handicaps associés, qui ne peuvent plus travailler et dont la dépendance implique un soutien quotidien par des équipes pluridisciplinaires. Nous proposons un accompagnement médical, social et éducatif à 34 adultes pour le FAM et à 15 adultes pour le FDV.
Sous la responsabilité de la Direction et en collaboration avec les Chefs de Service, au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous aurez pour mission :
▪ Participer à l’élaboration du projet personnalisé, réaliser des évaluations psychomotrices écrites, élaborer des préconisations de prise en charge et en rendre compte à l’équipe éducative et soignante.
▪ Proposer, formaliser et évaluer les accompagnements psychomoteurs en réponse aux besoins et attentes de la personne accompagnée et en cohérence avec les projets de service, en lien avec les troubles du comportement, la déambulation, l’impulsivité ; les troubles de l’image et d corps, l’équilibre… ; la structuration espace-temps par repérage…
▪ Proposer un accompagnement psychomoteur : Mettre en place des séances, individuelles ou collectives, répondant aux besoins des résidents dans le respect des objectifs définis lors du projet personnalisé d’accompagnement. Vous serez capable de diversifier les médiations et les supports d’accompagnement en fonction des profils des usagers et de leur évolution et les évaluer.
Profil et compétences :
- Capacité d'adaptation et réactivité.
- Sens de l’écoute, capacité d’observation et excellent contact relationnel avec un bon positionnement professionnel (résidents, familles).
- Capacités à travailler en équipe pluridisciplinaire et avec des partenaires extérieurs et à s’intégrer dans une réflexion éthique.
- Connaissance du handicap, notamment des déficiences intellectuelles, troubles du spectre autistique, trouble du comportement. Savoir s’adapter aux différents niveaux de dépendance et à leur évolution.
- Capacité rédactionnelle et maitrise de l’outil informatique et de la communication alternative et adaptative (Makaton, PECS)
- Animation d’activités.
- Dynamisme – Rigueur.
Contraintes particulières du poste :
- Horaires à définir mais jours de présence : mardi, mercredi et vendredi.