Ce module a pour ambition de former les étudiantes à une compréhension systémique des agroécosystèmes et aux fondements scientifiques, techniques et sociaux de l'agroécologie, en tant qu'alternative aux systèmes agricoles conventionnels.
Il vise à transmettre des savoirs et savoir-faire autour de :
La compréhension des processus écologiques à l'œuvre dans les systèmes agricoles (sol, biodiversité, cycles, interactions)
Les principes et pratiques de l'agroécologie : rotation, polyculture-élevage, agroforesterie, sols vivants, etc.
L'analyse des enjeux socio-économiques, fonciers et politiques liés à la transition agroécologique
L'étude de dispositifs territoriaux innovants (fermes pilotes, coopératives, circuits courts, etc.)
Ce module s'inscrit dans une pédagogie active et inversée, favorisant l'engagement, la réflexion critique et le travail collectif des étudiantes :
Lecture et analyse de documents en amont : articles scientifiques, podcasts, retours d'expérience d'agriculteurs, vidéos documentaires
Ateliers pratiques, débats, jeux de rôle (ex. concertation territoriale, gestion d'exploitation)
Études de cas, analyse de fermes, simulations de transitions agricoles ou de diagnostic de systèmes de production
Évaluation par production de projets appliqués, présentations collaboratives ou dossiers thématiques
Docteure, ingénieure ou professionnelle confirmée en agroécologie, agronomie, écologie des systèmes agricoles ou développement rural
Bonne connaissance des approches systémiques en agriculture et des initiatives concrètes de terrain
Expérience en enseignement supérieur ou en animation de formations participatives
Capacité à articuler les dimensions écologiques, techniques, sociales et économiques de l'agroécologie
Intérêt pour la co-construction de savoirs et les approches transdisciplinaires