Description

Recrutement d'AESH - Département de l'Indre
Textes de référence :
Décret n° 2014-724 du 27 juin 2014
Circulaire n° 2019-090 du 5-6-2019

Nature des missions confiées :
En référence à la circulaire n°2017-084 du 03/05/2017 portant sur « les missions et activités des personnels AESH, trois types de domaines sont à distinguer :
- Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc.
- Accompagnement dans les apprentissages éducatifs, culturels, sportifs, artistiques ou professionnels
- Accompagnement dans les activités de la vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc.
Pour en savoir plus sur le métier d'AESH : https://www.education.gouv.fr/les-accompagnants-des-eleves-en-situation-de-handicap-aesh-12188

Conditions particulières d'exercice :

CDD de 3 ans, possibilité de CDI à l'issue des 3 années d'exercice
Temps partiel : 24 heures hebdomadaires

Rémunération :
Salaire indicatif : Smic 62% du salaire

Vous accompagnez des élèves notifiés reconnus en situation de handicap.

Vous êtes recruté au sein d'un Pôle Inclusif d'Accompagnement Localisé (PIAL) qui comporte une liste d'établissements sur lesquels vous serez affecté selon les besoins.

Vous pouvez être amené à exercer vos missions dans des établissements du 1er degré ou du second degré.

Profil recherché :

- Maitrise de la langue française
- Capacité de communication, de relation et d'écoute
- Disponibilité, dynamisme, esprit d'initiative
- Capacité d'adaptation aux situations et aux contextes
- Strict respect de l'obligation de réserve et de discrétion
- Respect du fonctionnement de l'institution scolaire
- Capacité à travailler en partenariat
- Prise en compte de la dimension éducative dans la prise en charge du jeune
- Maitrise des gestes et des postures et le respect des règles d'hygiènes et de sécurité élémentaires
Être mobile (déplacements possibles dans plusieurs établissements)

Conditions de recrutement :
Être titulaire du :
- BAC ou d'un diplôme classé niveau IV ou qualification équivalente,
-ou d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne ou d'un AEPE,
-ou justifier de neuf mois d'expérience professionnelle dans l'aide à l'inclusion scolaire sur un poste d'AVS (pour les personnes qui auraient exercé en contrat aidé par le passé).

Documents à transmettre pour candidater :
-CV
-Copie des diplômes
-Lettre de motivation

Description du métier Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)

Code ROME : K2113

l'Accompagnant d'élèves en situation de handicap travaille au sein du système éducatif pour apporter un soutien individualisé à des élèves en situation de handicap.

Accompagne ces élèves dans leur vie scolaire en veillant à leur bien-être, à leur sécurité et à leur intégration au sein de l'établissement scolaire

Apporte un soutien à l'autonomie et à l'inclusion sociale des élèves en situation de handicap

Aide à la communication et prend en charge les aspects logistiques liés au handicap

Peut assister les élèves dans les activités pédagogiques

Appellations fréquentes du métier

  • Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale en milieu scolaire
  • Auxiliaire de vie scolaire (AVS)
  • Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - AESH
  • Auxiliaire d'Intégration Scolaire -AIS-
  • Assistant / Assistante de vie scolaire
  • Auxiliaire de vie scolaire
  • Employé / Employée vie scolaire (EVS)
  • Aide de vie scolaire
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Données fournies par France Travail. Dernière mise à jour le 27 août 2026 10:10.
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