Permettre à un enseignant en situation de handicap d'assurer ses fonctions à l'aide d'une assistance humaine.
Compétences requises :
-avoir un bon niveau d'orthographe et d'expression écrite/orale,
-savoir accueillir et accompagner un adulte, écouter et analyser le besoin exprimé par la personne concernée,
-maîtriser des outils bureautiques (traitement de texte, tableur),
-avoir le sens de l'organisation et des priorités,
-montrer des compétences relationnelles affirmées,
-savoir s'adapter, avoir le sens de l'initiative,
-savoir faire preuve de discrétion.
Débutant accepté. Expérience en tant qu'AED ou AESH
appréciée.
Apprécie les contacts humains et la communication
(enseignante, élèves), discrétion, bienveillance, efficacité,
loyauté.
Code ROME : K2113
l'Accompagnant d'élèves en situation de handicap travaille au sein du système éducatif pour apporter un soutien individualisé à des élèves en situation de handicap.
Accompagne ces élèves dans leur vie scolaire en veillant à leur bien-être, à leur sécurité et à leur intégration au sein de l'établissement scolaire
Apporte un soutien à l'autonomie et à l'inclusion sociale des élèves en situation de handicap
Aide à la communication et prend en charge les aspects logistiques liés au handicap
Peut assister les élèves dans les activités pédagogiques
