Nous recherchons une personne engagée, bienveillante et attentive pour accompagner un petit enfant en situation de polyhandicap une à deux demis journées par semaine
Votre rôle consistera à interragir avec lui dans le cadre de ses possibilités très limitées (il ne peut pas bouger)
Votre présence soutiendra son développement et contribuera à son épanouissement personnel.
Missions principales :
- Participer aux activités du quotidien et proposer des interactions adaptées aux besoins de l'enfant.
- Assurer une présence de qualité, avec beaucoup de douceur et de bienveillance
- Contribuer à l'éveil, au bien-être
- Collaborer étroitement avec la familles et notre équipe afin d'assurer une prise en charge cohérente et harmonieuse.
- Si besoin gérer (avec formation préalable par les parents) le suivi de la gastrostomie et les aspirations.
Horaires de travail :
Une demi journée le vendredi après midi et à terme deux demi-journées.
Profil recherché :
Expérience dans l'accompagnement d'enfant en situation de polyhandicap
Qualités humaines : empathie, adaptabilité, sens des responsabilités
Code ROME : K1306
L'accompagnant éducatif et social (AES) réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner les personnes en perte d'autonomie ou les personnes en situation de handicap, qu'elle qu'en soit l'origine ou la nature.
Participe à la conception, à la mise en œuvre et au suivi du projet individualisé
Aide et accompagne les personnes dans les activités de la vie quotidienne (préparation des repas, déplacements, entretien du cadre de vie) et dans les actes essentiels (aide à la toilette, l'alimentation, l'habillement)
Contribue au maintien et au développement de l'autonomie de la personne accompagnée
Favorise la vie sociale et relationnelle de la personne accompagnée et son entourage (soutien dans les activités sociales, culturelles, de loisirs, aide aux démarches administratives, accès aux droits, maintien du lien social)
Assure le lien avec l'entourage des personnes accompagnées et l'ensemble des professionnels
