L'IME Mathalin comprend un internat, des Unités d'Enseignement Externalisées (deux au collège et une au lycée), deux Unités d'Enseignement Internes, un dispositif préprofessionnel, et le PCPE du Gers.
Dans le cadre du projet de l'établissement, l'accompagnant(e) éducatif et social assure, sous l'autorité de la cheffe de Service, une fonction d'accueil et d'organisation de la vie quotidienne des jeunes accueillis. Ils sont âgés de 10 à 15 ans et présentent des troubles du neurodéveloppement, principalement des troubles du développement intellectuel et des troubles du spectre de l'autisme.
L'accompagnant(e) éducatif et social accompagne ces jeunes dans les actes de la vie quotidienne. Aussi, vous mettez en œuvre toutes les actions permettant de maintenir et/ou de développer leur autonomie, leurs aptitudes et leur bien-être.
Il/elle prend en charge les conditions matérielles de la vie quotidienne des usagers et bénéficiaires (repas, linge, gestion de l'économat.) et contribue à créer un climat chaleureux et propice à l'épanouissement du jeune par sa présence et ses actions éducatives au sein de la vie collective.
MISSIONS PRINCIPALES
- Accueil des jeunes : organiser les conditions favorables à l'accueil des usagers, organiser les conditions matérielles de l'accueil, créer une situation d'échange.
-Assurer les relations avec les personnes et leurs familles. Savoir entrer en communication avec la personne. Gérer les relations de la vie quotidienne, gestion des conflits. Adapter sa réponse aux différentes situations.
- Participer à l'accompagnement et à la mise en œuvre des projets des personnes en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Appliquer les protocoles HACCP
CDD - 0.5 ETP soit 17.5h/semaine - (CCNT du 15 mars 1966)
Poste à pourvoir à partir du 09/11/2026 au 18/12/2026
SAVOIR-FAIRE
- Instaurer et maintenir une relation avec un usager
- Animer la vie quotidienne des usagers dans une visée socio-éducative
- S'inscrire dans un travail d'équipe
- Situer son action dans le cadre de l'institution
- Veiller au respect des droits de la personne
- Repérer et évaluer l'autonomie et le degré de dépendance d'une personne
- Prévenir et gérer les conflits
- Gérer des stocks de produits et de matériels
SAVOIR-ETRE
Capacité d'adaptation relationnelle et aux situations
Esprit d'équipe et sens collaboratif
Organisation
Discrétion/confidentialité
Station debout
Réactivité
Disponibilité
Sens de l'écoute
Sens de l'observation
Sens de la responsabilité
Capacité de distanciation
Sens de l'éthique et de la déontologie
PROFIL
DEAES
Permis B exigé
Connaissances des bonnes pratiques professionnelles HAS (TDI TSA.)
Organisé/e et rigoureux/se
Capacités relationnelles et de travail en équipe pluridisciplinaire
Utilisation de l'outil informatique
Rendre compte à l'écrit et/ou à l'oral
Code ROME : K1306
L'accompagnant éducatif et social (AES) réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner les personnes en perte d'autonomie ou les personnes en situation de handicap, qu'elle qu'en soit l'origine ou la nature.
Participe à la conception, à la mise en œuvre et au suivi du projet individualisé
Aide et accompagne les personnes dans les activités de la vie quotidienne (préparation des repas, déplacements, entretien du cadre de vie) et dans les actes essentiels (aide à la toilette, l'alimentation, l'habillement)
Contribue au maintien et au développement de l'autonomie de la personne accompagnée
Favorise la vie sociale et relationnelle de la personne accompagnée et son entourage (soutien dans les activités sociales, culturelles, de loisirs, aide aux démarches administratives, accès aux droits, maintien du lien social)
Assure le lien avec l'entourage des personnes accompagnées et l'ensemble des professionnels
