Aider à l'éveil et à l'autonomie des enfants accueillis présentant un handicap intellectuel avec ou sans troubles associés (dont des troubles autistiques)
Concevoir, faire vivre et s'assurer du suivi des projets éducatifs, d'activités, de groupe et de secteur, et être force de proposition pour leur évaluation
Veiller à la cohérence entre projets collectifs et projets d'accompagnement personnalisé
Analyser en équipe pluridisciplinaire les comportements des enfants et poser des hypothèses d'actions éducatives
S'informer des aspects législatifs et réglementaires concernant les enfants et l'environnement
Participer à la Démarche Qualité et promotion de la Bientraitance
Développer l'inclusion des enfants et des jeunes
Participer à la mise en place d'actions de partenariat ou de convention avec l'extérieur
