Description

Au sein du Pôle Enfance Jeunesse, nous accueillons un enfant de 5 ans scolarisé en grande section, en situation de handicap. Pour lui permettre de participer aux temps périscolaires et de loisirs dans les meilleures conditions, nous recherchons un(e) accompagnant(e) individuel(le) chargé(e) de veiller à son bien-être, sa sécurité et son inclusion.
L'enfant est attachant, communique très peu et a besoin de bouger régulièrement. Il n'est pas violent envers les adultes ou les autres enfants, mais peut avoir tendance à grimper ou à se jeter au sol. Il nécessite une présence rassurante, calme et patiente, ainsi que la capacité de proposer des alternatives (diversion) lorsqu'il est contrarié. L'équipe d'animation le connaît déjà et pourra transmettre les conseils utiles.

Description du métier Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)

Code ROME : K2113

l'Accompagnant d'élèves en situation de handicap travaille au sein du système éducatif pour apporter un soutien individualisé à des élèves en situation de handicap.

Accompagne ces élèves dans leur vie scolaire en veillant à leur bien-être, à leur sécurité et à leur intégration au sein de l'établissement scolaire

Apporte un soutien à l'autonomie et à l'inclusion sociale des élèves en situation de handicap

Aide à la communication et prend en charge les aspects logistiques liés au handicap

Peut assister les élèves dans les activités pédagogiques

Appellations fréquentes du métier

  • Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale en milieu scolaire
  • Auxiliaire de vie scolaire (AVS)
  • Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - AESH
  • Auxiliaire d'Intégration Scolaire -AIS-
  • Assistant / Assistante de vie scolaire
  • Auxiliaire de vie scolaire
  • Employé / Employée vie scolaire (EVS)
  • Aide de vie scolaire
Détails de l'offre
Des Offres Similaires
Données fournies par France Travail. Dernière mise à jour le 28 octobre 2026 19:10.
TimePartiel