Description du poste :
Sous la responsabilité du directeur de l'accueil de loisirs Enfance, l'animateur/trice (H/F) aura la charge au sein de l'équipe d'animation de proposer et de mener des séances d'animations. Il contribuera à l'encadrement des enfants, à l'organisation et à la menée d'activités, à la prise des repas, ou encore l'accueil des parents.
Le poste débutera le 31 août 2026 avec la réunion de rentrée.
Temps de travail de 29h25/semaine en période scolaire.
Missions (Activités et tâches) :
- Encadrement des enfants
- Organisation et menée d'activités
- Organisation à la prise des repas
- Accueil des parents
Profil :
Savoir
- Connaissance du publique
- Travail d'équipe
Savoir-être
- Sens de l'organisation
- Bon relationnel
- Sens des responsabilités
Savoir-faire
- Préparer, proposer animer une activité
- Patience et écoute
Avantages sociaux :
- Plan d'épargne entreprise
- Accord télétravail
- Activités sociales et culturelles proposées par le comité social et économique
- Action Logement
- Mutuelle et prévoyance
- Plan de développement des compétences
Qui sommes-nous ?
La Fédération Léo Lagrange, c'est une aventure humaine de plus de 70 ans au service de l'éducation populaire, de la citoyenneté et de l'économie sociale et solidaire. Avec 7 000 collaborateurs engagés, nous sommes un acteur clé des politiques publiques en petite enfance, animation socio-culturelle et formation.
Rejoignez-nous et devenez acteur d'un changement durable au service de l'intérêt général !
Code ROME : K1307
Travaille au sein d'une structure collective de jeunes enfants
Accompagne l'enfant de 0 à 3 ans dans son développement, ses apprentissages, l'acquisition de l'autonomie et la socialisation, en garantissant son bien-être et sa sécurité physique et affective.
Participe aux tâches courantes de la structure (préparation des repas, entretien des locaux, du linge et des équipements dont jeux et jouets, gestion des stocks).
Etablit une relation quotidienne de qualité et de confiance avec les familles, dans une dynamique éducative et participative.