LE SIVOM VAL DE BANQUIERE RECRUTE DES ANIMATEURS (TRICES) à Saint André de la Roche
Missions :
Assurer l'animation et l'encadrement des enfants de 3 à 11 ans dans le cadre des activités périscolaires des accueils de loisirs des communes du territoire du Sivom Val de Banquière.
Connaissances et qualités requises :
- Connaître la législation et la réglementation des accueils de loisirs.
- Veiller à la sécurité physique, morale et affective des enfants.
- Elaborer et mettre en place des projets d'activités variés, novateurs et adaptés.
- Connaissance des différents publics.
- Favoriser le lien avec les familles.
- Sens du travail en équipe.
- Capacité d'initiative, créativité, dynamisme, discrétion.
Rémunération et qualification requises :
- Rémunération : rémunération au smic horaire.
- BAFA, BAPAAT, BPJEPS ou équivalence de préférence.
- Les personnes motivées et souhaitant devenir animateur(trice) sont acceptées.
Temps de travail et horaires variables selon les besoins et sites périscolaires :
- Tous les lundis, mardis, jeudis et vendredis de :
12h00 à 14h00 ou 11h30 à 13h30
16h15 à 18h30
Candidatures :
- 10 Postes à pourvoir à partir du 15 septembre 2026 :
8 postes pour le midi et le soir soit 18h/ semaine
2 postes pour le midi soit 9h/ semaine
- Les candidatures (cv + lettre de motivation) sont à adresser par courrier à Monsieur le Président du SIVOM Val de Banquière - Hôtel de Ville -21 boulevard du 8 mai 1945- 06730 SAINT ANDRE DE LA ROCHE ou par mail à : vdibenedetto@svdb.fr
Code ROME : K2145
Le Formateur de formateurs assure le développement des compétences pédagogiques des animateurs de formation.
Conçoit et anime des sessions de formation pour les formateurs
Adapte les méthodes et outils pédagogiques aux besoins spécifiques des formateurs
Évalue les compétences acquises par les formateurs à l'issue des sessions
Accompagne les formateurs dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences
Mise à jour régulière des programmes de formation pour garantir leur pertinence
Assure une veille pédagogique pour intégrer les innovations dans les pratiques de formation