AUTONOMIA, entreprise spécialisée dans le transport de personnes à mobilité réduite, recherche un(e) chauffeur/accompagnateur scolaire sur MONTESQUIEU-VOLVESTRE.
Nous cherchons un/une candidat(e) qui réside impérativement secteur MONTESQUIEU-VOLVESTRE.
Votre rôle au quotidien :
- Conduire un véhicule adapté (fourni) pour transporter des élèves en situation de handicap entre leur domicile et leur établissement sur des parcours optimisés
- Garantir la sécurité, la ponctualité et un accompagnement personnalisé tout au long du trajet
- Apporter une présence rassurante et un service respectueux à chaque usager
Profil recherché :
- Permis B requis (minimum 3 ans)
- Organisé(e), bienveillant(e), fiable, et à l'aise dans une mission humaine et de proximité
- Capacité à gérer des horaires fractionnés matin/soir en semaine
- A l'aise avec la circulation et l'utilisation du GPS sur téléphone.
Ce que nous offrons :
- Environ 15 h/semaine, réparties du lundi au vendredi (horaires matin/soir)
- Pris de poste à partir de fin Août
- Véhicule et carte carburant fournis
Code ROME : N4128
Le conducteur de véhicule de moins de 10 places assure le transport de personnes dans des conditions de sécurité et de confort optimales, dans le respect du code de la route, des réglementations et des procédures de l'entreprise ; il conduit sur tout type de parcours.
Assure la sécurité des passagers durant le trajet et peut être amené à gérer des situations d'incidents
Vérifie les réservations préalables et gère les montées et descentes des passagers
Contrôle l'état de fonctionnement et procède aux vérifications du véhicule et des équipements et remonte toute anomalie en coordination avec l'exploitation et la maintenance
Accueille, renseigne et informe les passagers
Peut effectuer des services de transport à la demande, pour des publics spécifiques ou non, des services occasionnels pour de petits groupes ou des services privés
Représente l'image de l'entreprise dans ses relations avec les usagers
Peut gérer les paiements et réservations de trajets
