Employeur : Fédération APAJH - CAMSP de Montbrison (Loire, 42)
Référence : TR/42F/2026-07ES
Contrat : CDD de septembre à décembre 2026
Temps de travail : 0,57 ETP, principalement du lundi au jeudi
Diplôme requis : DEES (Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé)
Permis B : obligatoire
Le public accompagné : enfants de 0 à 6 ans présentant des retards de développement, TND, TSA, handicap ou autres difficultés, ainsi que leurs familles. Le CAMSP dispose de 43 places et travaille avec une équipe pluridisciplinaire et de nombreux partenaires.
Missions principales :
Observer et évaluer les enfants dans leurs différents lieux de vie : domicile, crèche, école.
Participer aux bilans et rédiger des comptes rendus professionnels.
Accompagner les enfants et soutenir leurs familles.
Proposer des adaptations de l'environnement et créer des outils éducatifs individualisés.
Travailler avec les écoles, crèches, PMI, PCO TND, protection de l'enfance, etc.
Participer aux réunions pluridisciplinaires et au projet de service.
Apporter une expertise sur les TND/TSA.
Profil recherché :
Expérience dans le médico-social, idéalement auprès de jeunes enfants.
Bonnes connaissances des TSA/TND et du développement de l'enfant de 0 à 6 ans.
Maîtrise ou connaissance d'approches recommandées par la HAS : ABA, ESDM, PECS, supports visuels, structuration de l'environnement.
Capacités d'observation, d'analyse, de rédaction et de travail en équipe.
Autonomie, prise d'initiative et capacité à gérer des situations complexes.
Connaissance de la psychopathologie infantile et des démarches MDPH appréciée.
Horaires souhaités :
Lundi : 9h-12h30 / 13h-16h30
Mardi : 8h30-12h30
Mercredi : 9h-12h30 / 13h-15h
Jeudi : 13h-16h
Rémunération : selon la CCN 1966, en fonction de l'ancienneté, avec prime Ségur.
Code ROME : K1207
L'Educateur spécialisé est un travailleur social qui conçoit, conduit et coordonne des démarches de soutien et d'accompagnement des personnes ou groupes de personnes en situation de vulnérabilité, en créant les conditions de leur protection et du respect de leurs droits (ou de leur considération dans leurs droits).
Assure un accompagnement global de la personne dans le respect de sa singularité
Réalise un diagnostic socio-éducatif de la personne ou du groupe
Elabore et met en œuvre le projet personnalisé adapté aux attentes et besoins individuels de la personne
Conçoit et anime des activités individuelles et collectives visant la socialisation, l'autonomie, l'intégration ou l'insertion sociale des personnes accompagnées
Aide à maintenir le lien social et familial
Construit et entretient un réseau partenarial
