Description

L'enseignant(e) a pour mission d'assurer la formation théorique et pratique des apprenants (élèves, apprentis ou adultes en reconversion) préparant le diplôme du CAP IMTB (Intervenant en Maintenance Technique du Bâtiment). Il/Elle conçoit, anime et évalue les enseignements techniques en s'appuyant sur le référentiel officiel du diplôme, tout en veillant au respect des règles de sécurité au sein des ateliers de formation.

Activités et Responsabilités Pédagogiques

Ingénierie et Animation Pédagogique :

- Concevoir les progressions pédagogiques, la séquencification des cours et les supports d'apprentissage (fiches de synthèse, exercices pratiques, plans de travail).
- Dispenser les cours théoriques (technologie du bâtiment, lecture de plans, étude des matériaux et des installations) et diriger les travaux pratiques (TP) en atelier.
- Enseigner les gestes professionnels propres aux différents corps d'état du second œuvre (électricité, plomberie, menuiserie, plâtrerie, peinture, carrelage, serrurerie).
- Adapter ses méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques des apprenants (différenciation pédagogique, soutien individuel).
Évaluation et Suivi des Épreuves :

- Elaborer et corriger les évaluations diagnostiques, formatives et sommatives.
- Organiser et animer les sessions d'évaluations par Contrôle en Cours de Formation (CCF) conformément au référentiel de l'Éducation Nationale.
- Participer aux jurys d'examen, conseils de classe et réunions pédagogiques.

Gestion et Sécurité des Ateliers :
- Faire appliquer scrupuleusement la réglementation en matière de Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE), le port des EPI et les normes d'habilitation électrique.
- Gérer le parc outillage, le matériel pédagogique et les stocks de consommables nécessaires aux ateliers.
- Veiller au rangement, à l'entretien et au bon fonctionnement des zones de travail et des équipements d'atelier.
Suivi en Entreprise & Relation Extérieure :
- Assurer le suivi des Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) ou des périodes d'alternance (visites en entreprise, évaluation des livrets d'apprentissage).
- Participer aux relations avec les partenaires industriels et les entreprises du secteur du BTP.

Savoir être et Compétences relationnelles :

- Excellentes capacités relationnelles et écoute active.
- Pédagogie, patience et capacité à transmettre le sens du geste professionnel.
- Sens de l'organisation, rigueur et réactivité.
- Capacité à faire respecter l'autorité et les règles de sécurité en atelier.
- Esprit d'équipe et appétence pour le travail pluridisciplinaire.