- Public
Jeunes du second degré présentant des troubles du neurodéveloppement ou un polyhandicap, accompagnés en classes externalisées en collège ou lycée.
- Missions
- Mettre en œuvre une pédagogie active et personnalisée visant à valoriser les potentialités des élèves et à restaurer l'estime de soi et le désir d'apprendre.
- Mettre en œuvre les actions pédagogiques adaptées, en fonction des modalités de scolarisation et des objectifs dans le Projet Personnalisé de scolarisation et du projet d'accompagnement de l'élève.
- Répondre aux besoins spécifiques, en s'appuyant sur une évaluation régulière.
- Rédiger des évaluations et des préconisations en vue des réunions de projet des élèves.
- Enseigner les savoirs fondamentaux (français, mathématiques, sciences.) et l'ouverture sur le monde par le biais d'activités culturelles, de découverte.
- Favoriser les échanges d'informations entre les différents partenaires au sein de l'équipe pluridisciplinaire.
- Favoriser les inclusions individuelles et collectives des élèves.
- Description du poste
- Accompagnement en groupe classe.
- Travail en équipe sur la classe avec des professionnels éducatifs et sur le dispositif avec des professionnels éducatifs techniques.
- L'enseignant spécialisé exerce sous l'autorité hiérarchique du directeur du DiSFA concernant l'organisation et le fonctionnement et sous celle de l'IEN ASH concernant le pédagogique.
- Compétences requises
CAPA-SH (OU CAPSAIS) (option D) ou projet de spécialisation CAPPEI (certificat d'aptitude Professionnelle aux pratiques de l'Education Inclusive) si possible.
(Bac +3 ou équivalents formation enseignant)
- Profil requis
Professeur des écoles spécialisé chargé de l'enseignement et de l'aide pédagogique aux élèves présentant des troubles importants des fonctions cognitives.
Adresser un CV et une lettre de motivation par courrier à l'attention de Monsieur Anthony DESDOITS, Directeur du pôle enfance, 25 rue de Dunkerque - 50300 AVRANCHES ou par courriel pole.enfance@apaeia.fr
