Dans le cadre du développement de l'EMAS et de la création des PAS, l'ergothérapeute intervient en appui aux équipes pédagogiques pour favoriser l'autonomie, l'accès aux apprentissages et la participation des élèves ayant des difficultés motrices, praxiques, attentionnelles ou organisationnelles.
Il/elle contribue à prévenir l'errance des familles en facilitant la compréhension des besoins fonctionnels de l'élève et en assurant une coordination entre l'école et les professionnels libéraux.
Missions principales :
Évaluer les capacités fonctionnelles et les besoins des patients (enfants).
Concevoir et mettre en œuvre des programmes de rééducation ou de réadaptation.
Proposer des solutions d'aménagement du domicile ou du poste de travail.
Collaborer avec une équipe pluridisciplinaire (médecins, kinésithérapeutes, psychologues, etc.).
Rédiger des bilans et des comptes-rendus d'évolution.
Participer à des réunions de synthèse et à des projets thérapeutiques.
Compétences :
Maîtrise des techniques d'évaluation et de rééducation en ergothérapie.
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
Sens de l'écoute, de l'empathie et de l'adaptation.
Rigueur et organisation.
Contraintes et modalités d'exercice:
- Déplacements dans les établissements scolaires.
- Travail en équipe pluridisciplinaire.
- Participation aux réunions hebdomadaires COTech.
Code ROME : J1403
L'ergothérapeute est un professionnel essentiel au bien-être et à l'autonomie des patients.
Évalue les capacités fonctionnelles et les besoins des patients
Conçoit et met en œuvre des interventions thérapeutiques personnalisées
Utilise des activités spécifiques pour améliorer les compétences pratiques des patients
Collabore avec d'autres professionnels de santé pour élaborer un plan de soin intégré
Rédige des rapports de suivi et évalue les progrès des patients
Conseille les patients et leurs familles sur les adaptations nécessaires à leur environnement quotidien
