Description

RESPONSABILITÉS :

L'évaluateur.trice Adyfor réalise une mission d'évaluation des besoins des personnes âgées et de conseil en matière de prévention :
Prendre rendez-vous avec les bénéficiaires sur la base des informations / listings transmis par les caisses (CARSAT...) et en fonction des différents degrés d'urgence définis par les caisses de retraites.
Réaliser une évaluation des besoins des retraités, à leur domicile, en tenant compte d'en ensemble de paramètres (niveau d'autonomie, état de santé, environnement, situation sociale, configuration du logement...).
Informer la caisse de retraite ou les prestataires de service de tout changement sur la situation ou sur le plan d'aide du retraité et faciliter sa mise en œuvre.
Préconiser des aides en adéquation avec les financements d'action sociale.
Orienter la personne âgée et/ou sa famille vers les services locaux d'action sociale en fonction des problématiques soulevées.
Établir le récapitulatif mensuel des dossiers traités en vue de la facturation.
Relations de travail
Relations hiérarchiques : l'évaluatrice exerce ses fonctions sous l'autorité de la directrice.
Relations fonctionnelles : l'évaluatrice travaille en relation avec le.a coordinateur.rice national.e Adyfor.
Relations extérieures : l'évaluatrice est principalement en lien avec le.a coordinateur.rice, les personnes âgées, bénéficiaires de la prestation d'évaluation et les caisses de retraite.
Missions transverses
Effectuer son action en cohérence avec l'ensemble des autres acteurs du service ou de l'entité.
Coordonner son action dans le cadre de procédures définies, selon des techniques éprouvées.
Rendre compte selon les procédures mises en place.

PROFIL RECHERCHÉ :

Impératif : bac +3 dans le champ de la gérontologie ou de l'action sanitaire et sociale ou de l'économie sociale et familiale. (bac +2 peut être étudié).
Compétences de base
S'exprimer avec une parfaite aisance à l'oral et à l'écrit
Capacités d'analyse et de discernement
Connaître et respecter les principes de bientraitance

Compétences sociales
Aisance relationnelle
Ouverture d'esprit
Esprit pragmatique
Sens de l'écoute et de la communication
Réactivité
Esprit de synthèse et d'analyse
Communiquer avec empathie et distance professionnelle pour instaurer une relation de confiance avec les personnes âgées
Faire preuve de discrétion, respecter le secret professionnel, médical et le partage d'informations
Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son intervention
Compétences techniques
Accompagner et conseiller des personnes en difficulté
Analyser la situation et les besoins de la personne
Définir un projet d'accompagnement social avec la personne
Orienter une personne vers des partenaires relais
Renseigner un public, des usagers
Connaître et maitriser la grille AGGIR
Connaissance des outils et des méthodes de communication
Compétences organisationnelles
Avoir le sens de l'observation
Avoir le sens de l'organisation et définir les priorités
Initiative / autonomie
Polyvalence
Disponibilité et sens du service