MISSIONS PRINCIPALES
Nous recherchons un(e) formateur/formatrice pour intervenir sur des sessions de formation à l'utilisation des outils informatiques, numériques, bureautiques (initiation à perfectionnement) auprès d'un public demandeur d'emploi, dans le cadre d'actions collectives enrichies (utilisation d'une plateforme E-learning). Accompagnement à l'acquisition des compétences, suivi et correction des travaux pratiques, évaluation des compétences, rédaction de bilans, préparation possible à la certification ICDL, PIX
PROFIL
Expérience de 6 mois minimum souhaitée
Compétences souhaitées :
Maitrise des outils bureautiques (WORD, EXCEL, POWERPOINT) - OUTLOOK, MESSAGERIE
Connaissance clavier, dactylographie et raccourcis
Gestion des documents, traitement de texte, tableurs et calculs, présentation assistée par ordinateur, navigation sur le web
Animer des séquences de formation collectives
Technique de formation individuelle
Technique de e-learning
Technique de formation à distance, animation de classes virtuelles
Identifier les acquis et évaluer les axes d'amélioration
Etablir un programme de formation en fonction des besoins du candidat
Accompagner à la certification
Intervenir auprès de personnes en situation de handicap et/ou en difficulté
RÉMUNÉRATION ET CONDITIONS
Salaire : Palier 9 ou Palier 12 (selon le profil) de la convention collective des organismes de formations + intéressement et abondement
Mutuelle d'entreprise
5 Jours mobiles attribués en plus des congés et RTT
Vous interviendrez sur le site de formation de Castres, sur un 28h/semaine
Code ROME : K2111
Le Formateur conçoit et réalise la transmission de connaissances théoriques, pratiques et professionnelles spécialisées, généralement auprès de publics salariés ou demandeurs d'emploi.
Conçoit et anime des sessions de formation adaptées aux besoins des apprenants
Évalue les acquis des participants et ajuste les programmes en fonction des résultats
Utilise des outils pédagogiques variés pour faciliter l'apprentissage et maintenir l'engagement
Accompagne les apprenants dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences
Met à jour régulièrement ses connaissances pour garantir la pertinence des formations dispensées
Peut se spécialiser dans divers domaines tels que les langues, le secourisme, ou l'informatique pour répondre à des besoins spécifiques
