Dans le cadre d'un remplacement, la Maison de Quartier Rosemont Saint-Ferjeux recherche un(e) formateur(trice) pour accompagner des adultes salariés en insertion socio-professionnelle.
Missions principales
- Accompagnement aux savoirs de base et au FLE ;
- animation d'un atelier le mercredi de 9h à 12h, avec 1h de préparation hebdomadaire ;
- conception et animation de 12 séances de mobilité linguistique par session, à raison de 2 sessions par an : 2h de face-à-face + 1h de préparation par séance ;
- animation d'ateliers numériques en interne ou auprès d'autres SIAE : 5 séances par session, environ 5 à 6 sessions par an, avec possibilité d'augmentation selon les financements ;
- participation aux synthèses de progression pluridisciplinaires et aux entretiens tripartites ;
- participation ponctuelle à des sorties et ateliers d'ouverture sur l'extérieur à vocation pédagogique ;
- participation aux réunions et temps de coordination ;
- possibilité de missions complémentaires au titre du centre social selon les opportunités de l'association.
Profil recherché
Formation ou expérience significative dans un ou plusieurs domaines suivants :
- formation d'adultes ;
- insertion socio-professionnelle ;
- savoirs de base ;
- FLE ;
- accompagnement aux usages numériques ;
- mobilité ;
- pédagogie pour adultes.
Une expérience auprès d'un public adulte en insertion est appréciée.
Compétences attendues : pédagogie, capacité d'adaptation aux différents niveaux, conception de séquences, évaluation des acquis, maîtrise des outils numériques, autonomie, organisation et capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
Rémunération : 9 035 € brut annuel. Reprise d'ancienneté possible.
Code ROME : K2111
Le Formateur conçoit et réalise la transmission de connaissances théoriques, pratiques et professionnelles spécialisées, généralement auprès de publics salariés ou demandeurs d'emploi.
Conçoit et anime des sessions de formation adaptées aux besoins des apprenants
Évalue les acquis des participants et ajuste les programmes en fonction des résultats
Utilise des outils pédagogiques variés pour faciliter l'apprentissage et maintenir l'engagement
Accompagne les apprenants dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences
Met à jour régulièrement ses connaissances pour garantir la pertinence des formations dispensées
Peut se spécialiser dans divers domaines tels que les langues, le secourisme, ou l'informatique pour répondre à des besoins spécifiques
