RESPONSABILITÉS :
Missions principales :
- Concevoir et animer des séances de français adaptées aux besoins d'un public de personne ayant moins de 30 ans, en difficulté sociale et professionnelle
- Proposer des activités ludiques et interactives pour travailler l'expression orale et écrite, la compréhension, la grammaire et l'orthographe à partir de supports variés. - Favoriser la prise de parole, l'argumentation, le débat et l'esprit critique à travers des exercices pratiques
- Accompagner les participantes dans la rédaction de CV, lettres de motivation et la préparation aux entretiens d'embauche
- Participer à la dynamique de groupe, aux bilans intermédiaires et finaux, et à la restitution des projets collectifs
- Adapter les parcours et supports en fonction des besoins spécifiques
Type de contrat : Contrat de prestation ou salariat.
Période : Entre le 8 décembre 2026 au 5 février 2027.
Planning : Le volume horaire ainsi que les jours d'intervention prévus pour ce module ne sont pas encore définis.
Rémunération : Entre 20€ et 50 € de l'heure, selon profil et type de contrat.
PROFIL RECHERCHÉ :
- Expérience confirmée dans l'enseignement du français à un public adulte (FLE/FLS ou alphabétisation)
- Capacité à adapter les méthodes pédagogiques : jeux, mises en situation, débats, supports numériques, productions collectives
- Sensibilité aux problématiques d'insertion sociale et professionnelle
- Dynamisme, créativité, capacité à instaurer un climat de confiance et à accompagner vers l'autonomie
- Formation en FLE/FLS ou expérience équivalente appréciée
Code ROME : K2111
Le Formateur conçoit et réalise la transmission de connaissances théoriques, pratiques et professionnelles spécialisées, généralement auprès de publics salariés ou demandeurs d'emploi.
Conçoit et anime des sessions de formation adaptées aux besoins des apprenants
Évalue les acquis des participants et ajuste les programmes en fonction des résultats
Utilise des outils pédagogiques variés pour faciliter l'apprentissage et maintenir l'engagement
Accompagne les apprenants dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences
Met à jour régulièrement ses connaissances pour garantir la pertinence des formations dispensées
Peut se spécialiser dans divers domaines tels que les langues, le secourisme, ou l'informatique pour répondre à des besoins spécifiques
