Module de 14h de formation répartis sur l'année, afin d'intervenir dans une classe de moins de 15 jeunes apprentis, préparant un Bachelor Chargé d'Affaires au sein du pôle supérieur du Lycée Sévigné. Le formateur aura pour missions principales d'accompagner les étudiants dans l'acquisition des connaissances et compétences nécessaires à la validation du module de formation "data commerciale - collecte et exploitation" et à la bonne intégration de celles-ci sur leur lieu d'alternance.
- Les objectifs du module :
Le formateur en « data commerciale- collecte et exploitation » développe chez les étudiants des compétences en ce qui concerne :
- Connaissances :
o Connaissance approfondie et à jour de son secteur
o Connaissance des métiers liés au domaine d'intervention
- Compétences techniques :
o Compétences pédagogiques :
Élaborer une progression pédagogique adaptée au public et aux objectifs visés
Concevoir des supports et des activités pédagogiques
Utiliser des méthodes de pédagogie active
Savoir animer des sessions de formation de groupe
Participer au suivi des élèves
Évaluer les élèves conformément aux objectifs,
Participer aux jurys de fin d'année
o Maîtrise des outils informatiques :
Maîtriser les logiciels informatiques et outils numériques liés à son domaine d'intervention
Être capable de réaliser une veille pédagogique et technique dans son domaine
- Qualités :
o Capacité d'écoute et d'adaptation
o Aptitudes pédagogiques
o Réactivité et dynamisme
o Autonomie
o Travail en équipe
- Qualifications :
o Diplôme de niveau Bac +3 exigé
o Au moins 3 ans d'expérience dans le domaine enseigné
o Une première expérience en formation serait un plus
Conformément aux directives pédagogiques transmises par l'établissement.
ACTIVITÉS ET TÂCHES :
Dans le respect des valeurs de l'établissement, le formateur intervient pour :
- Définir un contenu pédagogique et un déroulement de formation adaptés à l'objectif du module et au public
- Collaborer avec l'équipe de direction de l'établissement ainsi que les autres formateurs afin d'établir une progression pédagogique cohérente
- Faire évoluer le contenu du programme en fonction des besoins et des réactualisations nécessaires
- Animer les sessions de formation
- Assurer la veille pédagogique et technique dans son domaine d'intervention
- Évaluer les compétences des étudiants
Vous êtes à minima titulaire d'un BAC +3, ou vous avez une expérience significative en tant que formateur ou dans le domaine de la formation.
