**AB Les Ateliers recherche un(e) formateur(trice) indépendant(e) en Histoire du mobilier**
Dans le cadre de nos formations destinées à des **adultes en reconversion professionnelle**, nous recherchons un(e) **formateur(trice) indépendant(e)** pour animer notre module consacré à **l'Histoire du mobilier**.
**Lieu : Les Sorinières (44) - en présentiel**
**Démarrage : à partir du 14 octobre 2026**
**Volume : environ 40 heures par an**, réparties en demi-journées entre octobre et juin
**Statut : formateur indépendant uniquement**
**Rémunération : tarif horaire selon profil et expérience**
### Votre mission
Transmettre aux apprenants les connaissances essentielles leur permettant de **comprendre et reconnaître les grandes périodes et les différents styles du mobilier**, leur évolution et leurs principales caractéristiques.
Au-delà des connaissances théoriques, nous recherchons une personne capable de rendre l'Histoire du mobilier **vivante, concrète et accessible** à un public adulte en reconversion professionnelle.
### Le profil que nous recherchons
Vous disposez de solides connaissances en **histoire du mobilier, arts décoratifs, design, architecture intérieure** ou dans un domaine connexe.
Une **expérience en tant que formateur(trice)** auprès d'un public adulte est souhaitée.
Nous restons toutefois ouverts à des profils différents : si vous êtes un(e) professionnel(le) passionné(e), pédagogue et que vous avez envie de transmettre votre expertise, votre candidature nous intéresse également.
### Pour nous rejoindre
Envoyez-nous votre **CV accompagné d'une lettre de motivation** présentant votre parcours, votre expertise et votre approche de la transmission.
Les profils retenus seront ensuite rencontrés lors d'un **entretien**.
Vous souhaitez transmettre votre passion et vos connaissances au sein d'un **organisme de formation à taille humaine et familial** ? Nous serons ravis d'échanger avec vous.
Code ROME : K2111
Le Formateur conçoit et réalise la transmission de connaissances théoriques, pratiques et professionnelles spécialisées, généralement auprès de publics salariés ou demandeurs d'emploi.
Conçoit et anime des sessions de formation adaptées aux besoins des apprenants
Évalue les acquis des participants et ajuste les programmes en fonction des résultats
Utilise des outils pédagogiques variés pour faciliter l'apprentissage et maintenir l'engagement
Accompagne les apprenants dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences
Met à jour régulièrement ses connaissances pour garantir la pertinence des formations dispensées
Peut se spécialiser dans divers domaines tels que les langues, le secourisme, ou l'informatique pour répondre à des besoins spécifiques
