Dans le cadre du développement de nos activités, nous recherchons un(e) Formateur(trice) en Langue des Signes Française (LSF) pour des interventions à compter de la rentrée auprès d'un public d'adultes professionnels.
Missions
Vous animez des formations en LSF auprès de salariés et de professionnels, en présentiel principalement éventuellement à distance.
Vos principales missions sont les suivantes :
Concevoir des parcours de formation adaptés aux besoins des apprenants.
Préparer les supports et les outils pédagogiques.
Animer les séances de formation.
Utiliser les ressources pédagogiques disponibles.
Réaliser les tests de positionnement en référence au CECRL lorsque cela est applicable au dispositif.
Évaluer les compétences des apprenants tout au long de leur parcours (évaluations formatives et sommatives).
Assurer le suivi pédagogique et administratif des actions de formation.
Adapter les contenus aux situations professionnelles rencontrées par les apprenants.
Profil recherché
Formation Bac +2 minimum.
Expérience souhaitée de 2 ans minimum dans la formation d'adultes en LSF.
Bonne connaissance des référentiels d'évaluation et des méthodes pédagogiques destinées aux adultes.
Maîtrise des outils numériques et des formations à distance.
Qualités attendues
Autonomie.
Rigueur pédagogique et administrative.
Sens des responsabilités.
Ponctualité.
Capacités d'écoute, d'organisation et d'adaptation.
Conditions
Types de contrat possibles :
CDD d'usage / contrat de mission, CDII, Collaboration en sous-traitance (formateur indépendant).
Lieu d'intervention :
Centre de formation (Ramonville-Saint-Agne / Labège),
Entreprises clientes (Toulouse et première couronne),
Volume d'activité :
Variable selon les besoins des clients, représentant généralement 5 à 15 heures de formation en face-à-face par semaine.
Rémunération :
De 30 € à 50 € de l'heure, selon le profil, l'expérience et le statut.
Avoir un véhicule pour interventions auprès des clients.
Code ROME : K2127
Le Professeur d'enseignement pour déficients sensoriels s'engage dans une éducation adaptée et spécialisée pour ses élèves.
Dispense des cours adaptés aux besoins spécifiques des élèves déficients sensoriels
Utilise et maîtrise la langue des signes pour faciliter la communication et l'apprentissage
Adapte les supports pédagogiques pour rendre l'enseignement accessible
Collabore avec les familles et les autres professionnels de l'éducation pour suivre les progrès des élèves
Participe à la formation continue pour rester informé des dernières avancées en matière d'enseignement spécialisé
Contribue à l'intégration sociale et scolaire des élèves déficients sensoriels