La Faculté des Métiers CCI Ille et Vilaine Campus de Fougères/Javené recherche pour la rentrée 2026/2027 un(e) formateur(trice) en Maths et Sciences Physiques pour ses formations supérieures BTS Maintenance industrielle. ainsi qu'en Maths sur un niveau bac +3 Audioprothésiste.
Rattaché(e) au responsable de pôle pédagogique, vous assurerez la réalisation des programmes confiés, les évaluations et l'accompagnement des apprenants pour des formations en alternance.
A ce titre, vos missions seront les suivantes :
- Concevoir, préparer et animer des cours à partir d'un référentiel ou d'un programme de formation
- Concevoir les outils de contrôle de connaissances et réaliser les évaluations
- Accompagner l'apprenant dans son parcours de formation
- Réaliser des visites pédagogiques en entreprise et assurer le suivi avec les maîtres d'apprentissage/tuteurs
- Participer aux réunions pédagogiques
- Renseigner les différents documents et outils pédagogiques
- Participer au développement de la plateforme pédagogique numérique et à son usage en formation
- Participer au développement et à la promotion de l'offre de formation de la Faculté des Métiers
- Prendre en charge des projets de formation en animant et coordonnant les activités de différents acteurs (intervenants, partenaires, professionnels.)
Vous participerez également aux projets collectifs de la Faculté des Métiers.
Profil :
De formation BAC + 3 minimum, vous bénéfciez d'une expérience en tant que formateur(trice) en Maths et Sciences Physiques
Rigoureux(se) et méthodique, vous êtes reconnu(e) pour votre aisance relationnelle et votre goût pour les contacts humains.
Vous maîtrisez le Pack Office et avez une appétence pour les outils numériques.
Code ROME : K2111
Le Formateur conçoit et réalise la transmission de connaissances théoriques, pratiques et professionnelles spécialisées, généralement auprès de publics salariés ou demandeurs d'emploi.
Conçoit et anime des sessions de formation adaptées aux besoins des apprenants
Évalue les acquis des participants et ajuste les programmes en fonction des résultats
Utilise des outils pédagogiques variés pour faciliter l'apprentissage et maintenir l'engagement
Accompagne les apprenants dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences
Met à jour régulièrement ses connaissances pour garantir la pertinence des formations dispensées
Peut se spécialiser dans divers domaines tels que les langues, le secourisme, ou l'informatique pour répondre à des besoins spécifiques
