Nous recherchons un(e) formateur(trice) Anglais pour former des apprentis niveau BTS sur Bourg en Bresse.
VOS MISSIONS :
Préparer et animer des séquences de formation en salle en tenant compte du référentiel de diplôme
Adapter sa progression et ses méthodes pédagogiques aux besoins des stagiaires
Créer et mettre en œuvre des tests de positionnement et des évaluations
Participer à des réunions pédagogiques
Organiser les sessions d'examen dans le cadre de Contrôles en Cours de Formation
TYPE DE CONTRAT
Contrat en vacation année scolaire (entre 2 et 6 heures / semaine)
Rémunération : d'après les grilles de l'Education Nationale
Mobilité : Bourg en Bresse
EXPERIENCE
- 1 an d'expérience minimum
- Expérience en formation souhaitée mais non obligatoire
COMPETENCES
- Maîtriser la langue française/anglaise dans le cadre de son enseignement
- Maîtriser à l'écrit et à l'oral la langue étrangère enseignée
- Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves et la pédagogie de l'alternance
- Evaluer les progrès et les acquisitions des élèves
- Assurer un contrôle continu
QUALITES PROFESSIONNELLES
- Travail en équipe
- Communication
- Ponctualité
- Autonomie
- Sens de la transmission de compétences.
Code ROME : K2111
Le Formateur conçoit et réalise la transmission de connaissances théoriques, pratiques et professionnelles spécialisées, généralement auprès de publics salariés ou demandeurs d'emploi.
Conçoit et anime des sessions de formation adaptées aux besoins des apprenants
Évalue les acquis des participants et ajuste les programmes en fonction des résultats
Utilise des outils pédagogiques variés pour faciliter l'apprentissage et maintenir l'engagement
Accompagne les apprenants dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences
Met à jour régulièrement ses connaissances pour garantir la pertinence des formations dispensées
Peut se spécialiser dans divers domaines tels que les langues, le secourisme, ou l'informatique pour répondre à des besoins spécifiques
