- Animer des modules de Mathématiques, Sciences Physique, Physique Chimie, Analyse fonctionnelle auprès de différents publics d'apprentis en Formation Professionnelle.
Formations concernées du CAP au BAC :
→ CAP : Filières du commerce / de l'automobile / de l'hôtellerie-restauration
→ BAC : Filières du commerce / de l'automobile/ de l'industrie graphique
- Favoriser l'adhésion et l'implication des apprenants en montrant la relation entre la matière enseignée et le travail en entreprise, mise en œuvre de la pédagogie de l'alternance
- Concevoir, préparer et/ou adapter les contenus pédagogiques, les travaux pratiques, les outillages, planifier et organiser la progression des enseignements
- Actualiser des connaissances, des techniques et des méthodes relatives aux modifications de programme
- Réaliser des recherches et assurer une veille à visée pédagogique, didactique, technologique.
- Organiser et assurer l'assistance et le suivi pédagogique.
- Organiser, et gérer la mise en œuvre des évaluations en CCF dans ses disciplines
- Participer aux activités pédagogiques de l'établissement
- Conseiller et orienter les apprenants dans leur parcours de formation
- Positionner les apprenants et leurs fixer des objectifs de progression, dans la discipline
- Participer aux examens et à l'évaluation des candidats
- Utiliser NetYparéo dans ses différentes fonctionnalités : appel en ligne, cahier de texte,
appréciations, notes.
Type de Contrat : CDI Temps partiel 17.5H/hebdo
Emploi « Enseignant-Formateur I », Niveau 5 - Catégorie « Agent de Maîtrise »
Lieu de Travail : CCI Charente Formation à L'Isle d'Espagnac (16340)
Avantages :
- 27 jours de congés payés et 14 jours de Dispense
- Mutuelle pris en charge à 70% ;
- CET
POUR POSTULER : Merci d'envoyer votre candidature (LM + CV) à : rh@charente.cci.fr
Code ROME : K2111
Le Formateur conçoit et réalise la transmission de connaissances théoriques, pratiques et professionnelles spécialisées, généralement auprès de publics salariés ou demandeurs d'emploi.
Conçoit et anime des sessions de formation adaptées aux besoins des apprenants
Évalue les acquis des participants et ajuste les programmes en fonction des résultats
Utilise des outils pédagogiques variés pour faciliter l'apprentissage et maintenir l'engagement
Accompagne les apprenants dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences
Met à jour régulièrement ses connaissances pour garantir la pertinence des formations dispensées
Peut se spécialiser dans divers domaines tels que les langues, le secourisme, ou l'informatique pour répondre à des besoins spécifiques
