Les Doigts Qui Rêvent (LDQR) est une maison d'édition associative créée en 1994 qui répond aux besoins d'accès à la lecture, à la culture, des enfants en situation de handicap visuel en créant des livres tactiles illustrés. Dans la logique de la conception universelle, nos produits s'adressent à tous, tout en étant accessibles aux publics déficients visuels.
LDQR recrute un/ une Médiatrice culturelle pour rejoindre son pôle animation.
Le/la Médiateur/trice culturelle s'implique dans le pôle animations de l'association et participe à son développement. À travers des ateliers multisensoriels et créatifs, il/elle :
-sensibilise les publics à la déficience visuelle et les invite à créer des supports tactiles accessibles (mini-livres tactiles, outils adaptés .),
-anime des temps de lecture de livres tactiles,
-propose des activités ludiques autour du multisensoriel,
-finalise et valorise les productions créées lors des projets (reliure, couverture, mise en page .),
-élabore des budgets, des devis.
Les publics sont des bébés, des enfants, des adolescents, mais ce sont aussi des adultes y compris seniors. Les ateliers se déroulent en bibliothèques, en écoles, en crèches, lors de salons du livre, en hôpitaux de jour ou en EHPAD. Les publics peuvent être en situation de handicap (visuel, cognitif, intellectuel .). Le/la Médiateur/trice qui doit avoir un intérêt pour les questions d'accessibilité en faveur des personnes en situation de handicap, sera formé.e en interne sur ce sujet.
Le/la Médiateur/trice participe à l'élaboration de projets sur-mesure en lien avec des partenaires institutionnels dans le cadre d'appels à projets, de contrats locaux d'éducation artistique . et est force de proposition pour l'amélioration et le renouvellement de l'offre d'ateliers pédagogiques LDQR.
Le/la Médiateur/trice assure également diverses tâches liées à la vie quotidienne de l'association.
Les responsabilités du/de la Médiateur/trice peuvent évoluer selon son expérience dans le poste, son degré d'autonomie, de maîtrise des techniques utilisées dans le cadre des projets, et sa polyvalence.
