Dans le cadre du développement de l'Équipe Mobile d'Appui à la Scolarisation (EMAS) et de la mise en place des Pôles d'Appui à la Scolarisation (PAS), l'orthophoniste intervient en soutien aux équipes éducatives afin de faciliter la scolarisation des élèves rencontrant des difficultés de communication, de langage ou des besoins particuliers. Elle contribue à prévenir l'errance diagnostique, améliorer la compréhension des besoins de l'enfant et renforcer les compétences des professionnels de l'Éducation Nationale et des familles.
Missions principales :
Évaluer et diagnostiquer les troubles du langage, de la parole, de la voix et de la communication.
Mettre en place des séances de rééducation ou de thérapie adaptées.
Collaborer avec une équipe pluridisciplinaire (médecins, psychologues, enseignants, etc.).
Rédiger des bilans et des comptes-rendus d'évolution.
Participer à des réunions de synthèse et à des projets thérapeutiques.
Conseiller et former les familles ou les aidants sur les stratégies de communication.
Compétences :
Maîtrise des techniques d'évaluation et de rééducation en orthophonie.
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
Sens de l'écoute, de l'empathie et de la communication.
Rigueur et organisation.
Contraintes et modalités d'exercice:
- Déplacements dans les écoles du territoire.
- Travail en équipe pluridisciplinaire.
- Participation aux réunions hebdomadaires COTech.
Code ROME : J1406
L'orthophoniste, un professionnel essentiel au développement et à la rééducation du langage.
Corrige ou améliore la communication orale, écrite de personnes atteintes de troubles du langage, de la parole ou de la voix
Peut effectuer une rééducation orthophonique pour des publics atteints de handicaps particuliers (surdité, laryngectomie, ...)
Informe et conseille les familles sur les meilleures pratiques de communication
Collabore avec des professionnels de santé pour un suivi multidisciplinaire
