Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité du directeur de pôle, vos missions sont les suivantes :
-Prévenir, repérer et traiter les troubles alimentaires pédiatriques (TAP), de la voix, de l'articulation, de la parole, de la communication et du langage chez les enfants ;
-Réaliser le bilan orthophonique et mettre en place les séances de rééducation.
Missions principales :
-Etablir un bilan orthophonique (bilans d'oralité, des troubles du langage oral .) ;
-Définir le trouble et, le cas échéant poser le diagnostic ;
-Elaborer les réponses rééducatives personnalisées ;
-Rééduquer en utilisant des exercices techniques et ludiques adaptés à chaque enfant et à chaque trouble ;
-Accompagner et suivre l'enfant tout au long de la prise en charge en suivi individuel ou en groupe.
Missions complémentaires :
-Soutenir et accompagner les parents ;
-Participer aux réunions de synthèses ;
-Assurer l'information auprès de l'équipe pluridisciplinaire ;
-Rédiger les comptes rendus de synthèses, de bilans initiaux, des observations, .
Profil :
-Titulaire du certificat de capacité d'orthophoniste (grade master) ;
-Connaissances et expériences dans l'observation et la prise en charge des enfants présentant des TND dont le TSA et la déficience ;
-Capacité d'écoute, d'analyse et de synthèse, sens de l'organisation, guidance parentale
-Très bonnes facultés rédactionnelles ;
-Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat ;
-Très bonnes connaissances du contexte institutionnel, associatif, social et médico-social et des dispositifs de prise en charge des publics en situation de handicap ;
-Rigoureux (se), disponible, dynamique ayant le sens des responsabilités, porté(e) par des valeurs et un véritable engagement au profit des populations fragilisées ;
-Excellentes qualités relationnelles et de communication avec l'ensemble de ses interlocuteurs ;
-Savoir prendre du recul par rapport aux situations et garder neutralité et objectivité dans le respect des personnes ;
-Permis B et véhicule exigés.
