L'ADPEP 37 recherche un professeur CAPEJS (H/F) pour son Institut de Rééducation et d'Education pour la Communication, l'Ouïe et la Vue (Irecov) situé à Tours, et plus précisément pour son UEE (Unité d'Enseignement Externalisée)
Rattachement conventionnel : CCN 66 (Annexe 9)
Temps de travail : 0.50 ETP - 19h05/semaine (17h30 + RTT)
**Poste à pourvoir dès que possible.**
Missions :
- Organiser et conduire un enseignement spécialisé auprès d'enfants ou adolescents sourds, et/ou auprès d'enfants avec troubles du langage, scolarisés en milieu ordinaire, en mettant en œuvre les moyens spécifiques permettant de compenser la surdité et ses conséquences sur les apprentissages
- Evaluer et assurer le suivi scolaire du jeune
- Créer et adapter les programmes pédagogiques
- Elaborer, mettre en œuvre et évaluer en équipe pluridisciplinaire les projets personnalisés des jeunes en lien avec leur famille
- Informer et échanger avec les intervenants de la scolarisation du jeune sur les difficultés liées à la surdité et apporter des conseils sur les aménagements nécessaires
-Travailler en équipe et coopérer avec les parents et les différents partenaires
Compétences et qualités attendues :
o Capacité d'adaptation
o Autonome
o Travail en équipe pluridisciplinaire
o Respect de la confidentialité et discrétion
o Maitriser la langue française et la LSF
o Savoir rédiger des comptes rendus
o Permis de conduire B
Code ROME : K2127
Le Professeur d'enseignement pour déficients sensoriels s'engage dans une éducation adaptée et spécialisée pour ses élèves.
Dispense des cours adaptés aux besoins spécifiques des élèves déficients sensoriels
Utilise et maîtrise la langue des signes pour faciliter la communication et l'apprentissage
Adapte les supports pédagogiques pour rendre l'enseignement accessible
Collabore avec les familles et les autres professionnels de l'éducation pour suivre les progrès des élèves
Participe à la formation continue pour rester informé des dernières avancées en matière d'enseignement spécialisé
Contribue à l'intégration sociale et scolaire des élèves déficients sensoriels