Description

ACTIVITES PRINCIPALES :
Dans le cadre de son activité au sein de l'Unité d'Accueil Pédiatrique Enfants en Danger (UAPED), le psychologue participe à l'accueil, à l'évaluation et à l'accompagnement psychologique des enfants victimes ou présumés victimes de violences en coordination avec les partenaires de la protection de l'enfance et de l'autorité judiciaire.
Accueil et évaluation psychologique
- Accueillir les enfants et adolescents reçus dans le cadre d'une suspicion ou d'une révélation de violences ou de maltraitance.
- Réaliser des entretiens psychologiques adaptés à l'âge, au niveau de développement et aux capacités de l'enfant.
- Évaluer l'état psychique de l'enfant et les éventuelles répercussions psychologiques et psychotraumatiques des faits rapportés.
- Repérer les signes de souffrance psychique, de traumatisme psychique, de dissociation, d'anxiété, de troubles du comportement ou de toute autre manifestation nécessitant une prise en charge.
- Évaluer les besoins psychologiques immédiats et le niveau de vulnérabilité de l'enfant.
- Identifier les facteurs de protection et les ressources individuelles, familiales et environnementales.
Intervention dans le cadre médico-judiciaire
- Répondre aux réquisitions judiciaires dans le cadre des missions confiées à l'UAPED, notamment lorsqu'une évaluation psychologique est sollicitée.
- Apporter un éclairage clinique sur les répercussions psychologiques et psychotraumatiques des faits allégués, dans le respect du cadre de la mission confiée.
- Participer, à la demande des enquêteurs et dans le respect du cadre judiciaire, à l'accompagnement de l'enfant lors des auditions.
- Veiller à ce que les interventions du psychologue respectent la distinction entre évaluation clinique, accompagnement psychologique et expertise judiciaire.
- Assurer une traçabilité adaptée des observations et interventions dans le respect des règles professionnelles, du secret professionnel et du cadre médico-légal.
Accompagnement psychologique
- Proposer un soutien psychologique ponctuel dans la période suivant la révélation ou la suspicion des violences.
- Permettre à l'enfant de bénéficier d'un espace contenant, sécurisant et adapté à son vécu.
- Prévenir, lorsque cela est possible, les risques d'aggravation de la souffrance psychique ou de décompensation psychotraumatique.
- Assurer, lorsque nécessaire et dans l'attente d'une prise en charge spécialisée, des consultations psychologiques de suivi.
- Participer à l'élaboration d'un projet d'orientation individualisé.

Orientation et coordination du parcours de soins
- Participer à l'orientation des enfants et adolescents vers les dispositifs spécialisés en psychotraumatologie, pédopsychiatrie, psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent ou autres structures adaptées.
- Identifier les ressources disponibles sur le territoire et faciliter la continuité du parcours de soins.
- Assurer, lorsque cela est nécessaire, un lien avec les professionnels amenés à poursuivre l'accompagnement.
- Participer à la coordination pluridisciplinaire autour de la situation de l'enfant.

Accompagnement des parents et représentants légaux
- Accueillir et soutenir les parents ou représentants légaux dans le respect de l'intérêt supérieur de l'enfant.
- Évaluer leurs capacités à soutenir l'enfant et repérer les éventuelles situations de vulnérabilité ou de conflit de loyauté.
- Apporter des éléments de compréhension sur les réactions psychologiques et psychotraumatiques pouvant survenir chez l'enfant.
- Soutenir les adultes dans leur capacité à adopter une posture sécurisante et adaptée aux besoins de l'enfant.
- Adapter cet accompagnement au contexte familial et judiciaire et aux éventuelles mesures de protection en cours.