Description

Le Groupement PEP et Associations, GPA, est une association loi 1901 à but non lucratif apportant un accompagnement matériel, moral et social, aux enfants, aux adolescents, aux adultes, à leur famille, à leurs proches aidants tout particulièrement aux personnes en situation de pauvreté, de vulnérabilité ou de fragilité, d'exclusion sociale, de handicap ou de perte d'autonomie, ou ayant besoin d'une protection.
Le GPA propose des réponses individualisées et adaptées, favorisant l'inclusion dans la société civile grâce à la co-construction d'un parcours choisi par et avec les personnes et à un accompagnement visant l'autodétermination.
Engagé dans les politiques publiques pour une société plus inclusive, le GPA a développé de multiples services et dispositifs (SESSAD, CAMSP, SAMSAH, SAVS, CMPP, MECS, PRH, APV, UEMA, EAJE, GEM, SAPAD, MECS, SAF, PEAD, MNA) travaillant quotidiennement avec des acteurs du droit commun dans tous les champs de la vie des personnes (santé, emploi, scolarité, loisirs, sports, accessibilité), dès la petite enfance.

Missions principales
- Le psychologue réalise des actions d'analyse, d'évaluation psychologique en s'appropriant les recommandations de bonnes pratiques médico-sociales de l'HAS/ANESM et en adoptant les techniques appropriées aux besoins des enfants accompagnés.

Activités générales :
Evaluation psychologique et réalisation de diagnostic :
- Participer à l'identification et à l'analyse des besoins de l'enfant
- Soutenir la réflexion clinique auprès de l'équipe pluridisciplinaire
- Évaluer la part psychoaffective dans le cadre d'un bilan pluridisciplinaire (pédiatre, ergothérapeute, orthophoniste, neuropsychologue, psychomotricien) : diagnostic différentiel ou évaluation de l'impact psycho-affectif des difficultés d'apprentissage.
- Réaliser des comptes rendus et des écrits professionnels
- Participe à l'élaboration du projet d'accompagnement individualisé
- Soutenir et mobiliser les ressources et compétences parentales en tenant compte des difficultés de l'enfant et du contexte socio-familial
- Travailler en coordination avec d'autres professionnels extérieurs intervenants auprès de l'enfant et de sa famille (structures multi-accueil, écoles, PMI, ASE, ADSPJ, secteur sanitaire, autres ESMS.) dans le respect de la confidentialité et du secret professionnel.
Collaboration avec l'équipe et les partenaires médico-sociaux :
- Travailler en coordination avec d'autres professionnels extérieurs intervenants auprès de l'enfant et de sa famille (structures multi-accueil, écoles, PMI, ASE, ADSPJ, secteur sanitaire, autres ESMS.) dans le respect de la confidentialité et du secret professionnel.
- Participer à l'élaboration et au développement du projet médico-social et/ou socio-éducatif de l'établissement.

Compétences techniques :
- Connaissance des acteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux et des dispositifs associés
- Connaissance de la psychologie clinique et psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
- Observation, analyse et diagnostic d'une situation clinique
- Passation de tests d'évaluation psychologique
- Rédaction de bilans et rapports psychologiques
- Notions de droit administratif et social (réglementation, procédures relatives aux soins, droits du patient, etc.)
- Usage de l'outil informatique

Profil recherché
- Psychologue / Neuropsychologue diplômé
- Expérience souhaitée : Accompagnement clinique, Handicap (Autisme et Déficience intellectuelle), accompagnement de publics adultes, vieillissement, remédiation cognitive.
- La maîtrise d'une médiation thérapeutique spécifique est un plus.

Détails du poste
- Type de contrat : CDD de remplacement
- Durée du travail : 0.6 ETP
- Lieu de travail: CMPP Niort et Saint Maixent

Poste à pourvoir du 17/05/2026 au 05/09/2026