Le Groupement de Coopération Médico-Social 3S - Sarre-Synergie-Solidarité (GCMS 3S) implanté sur les territoires du Sud et de l'Est Mosellans recherche un(e) Psychologue (H/F) à 50% d'un temps plein pour l'UEMA à Sarreguemines, ouvert du lundi au vendredi,
L'Unité d'Enseignement Maternelle Autisme de Sarreguemines est un dispositif médico-social rattaché au SESSAD. Les enfants sont présents à l'école sur le même temps que les autres élèves de leur classe d'âge, pour des temps consacrés aux apprentissages et à l'accompagnement médico-social.
Les interventions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques sont réalisées par une équipe associant enseignants et professionnels médico-sociaux, dont les actions sont coordonnées et supervisées.
Au sein de l'UEMA, installée à l'Ecole de Faïenceries, vous accompagnez les enfants et leur famille dans le cadre d'un projet coordonné.
Missions :
Evaluer et analyser les besoins, capacités, sensorialité, environnement familial et social des enfants ;
Participer à l'élaboration des projets personnalisés et apporter des éléments d'expertise et d'aide à la décision ;
Rencontrer les familles (entretien individuel, groupe) et assurer un :
Rôle de conseil, sensibilisation et orientation vers les dispositifs de droit commun ou spécialisés ;
Soutien psychologique des familles en favorisant l'expression de leurs attentes et difficultés ;
Participer aux réunions extérieures et développer le réseau dans le cadre du partenariat ;
Collaborer à l'élaboration du projet de l'UE et à tout projet institutionnel qui le nécessiterait.
Seraient appréciées :
o Expérience significative auprès d'un public porteur de TSA spécifiquement et/ou d'un jeune public âgé de 3 à 6 ans ;
o Formations : VB Mapp, ADOS 2, COMFOR 2, Vineland II, WPPSI-IV, PECS, ABA et gestion des comportements défis ;
o Capacité à intervenir avec justesse en milieu scolaire et en coopération avec les professionnels de l'unité d'enseignement, de l'école, des familles et des partenaires ;
o Capacité d'initiative et de questionnement professionnel dans le cadre d'un travail d'équipe pluridisciplinaire ;
o Connaissance des outils de la loi 2002-2 (démarche qualité, amélioration continue).
Qualités :
o Engagement, rigueur organisationnelle et créativité ;
o Capacité et aisance relationnelles ;
o Capacité de synthèse et d'argumentation.
