Description

Le CAMSP Arc-En-Ciel est un CAMSP polyvalent qui offre un accompagnement global précoce et coordonné à des enfants de 0 à 6 ans en situation de handicap ou à risque de trouble du développement, ainsi qu'une guidance parentale. CAMSP polyvalent, il accueille 200 enfants en file active pour un agrément de 112 places.
Ouvert il y a une dizaine d'années, il s'inscrit dans une dynamique de changement : installation dans des locaux neufs, intégration de nouveaux professionnels, évolution des pratiques et de l'organisation, renforcement de la dynamique territoriale. Le ou la psychologue rejoindra les deux psychologues déjà en poste, avec un rôle clé aux côtés de la chef de service pour faire évoluer les pratiques et étayer l'équipe.
A partir de septembre 2026, le CAMSP sera placé sous la direction commune de la nouvelle plateforme P-PIT 93 (Plateforme Parcours Inclusion Territoire), dédiée à l'accompagnement d'enfants et adolescents avec troubles du neurodéveloppement.

Missions principales :

Sous l'autorité de la chef de service, et en relation étroite avec l'équipe pluridisciplinaire, le ou la psychologue a pour missions de :
- Réaliser des bilans psychologiques et des évaluations standardisées du développement de l'enfant
- Proposer des objectifs d'intervention individualisés
- Mener des accompagnements individuels ou en groupe, auprès de l'enfant et de sa famille, dans les locaux ou son milieu de vie
- Travailler en réseau en appui-ressource des milieux de vie de l'enfant, notamment auprès de la première ligne (crèche, PMI, école, libéraux, PCO)
- Mettre en oeuvre la guidance parentale (annonce du diagnostic, compréhension du fonctionnement de l'enfant, appropriation des outils d'accompagnement)
- Porter, avec la chef de service, le déploiement des outils d'évaluation fonctionnelle et la refonte du processus des PPA
- Accompagner la montée en compétence de l'équipe sur les approches développementales et comportementales et les outils de CAA
- Participer aux réflexions sur le projet de service et à la dynamique d'amélioration continue de la qualité
- En tant que cadre, prendre une responsabilité particulière dans les évolutions de l'offre de service, étayer techniquement les nouveaux professionnels et participer au comité de direction élargi

Connaissances et compétences souhaitées :

- Connaissance du développement du jeune enfant et du handicap (TND notamment)
- Adhésion au cadre réglementaire et aux RBPP de la HAS
- Connaissance et pratique des approches développementales et comportementales
et des outils de CAA
- Connaissance des tests standardisés recommandés
- Écrits professionnels (comptes rendus de bilans, synthèses, transmissions)
- Capacité d'organisation, d'adaptation et de rigueur
- Capacités relationnelles, tact, proactivité, travail en équipe pluridisciplinaire
- Questionner sa pratique

Quelques atouts du poste :

- Une équipe technique et chaleureuse
- Un encadrement proche, présent et soutenant, avec un vrai cap de service
- Une forte dynamique de projet et de transformation de l'offre
- Nombreuses formations et supervision des pratiques
- Des locaux neufs, bien desservis, dans un environnement agréable, à 5 minutes à
pied du RER B Parc des Expositions
- Une Fondation innovante, dynamique et à taille humaine
- Des possibilités ponctuelles de télétravail