RESPONSABILITÉS :
- Accueil et accompagnement des enfants : Assurer la sécurité, le bien-être et le développement psychomoteur et affectif des enfants, observer leur comportement et adapter les activités à leurs besoins individuels et collectifs
- Mise en œuvre des activités éducatives : Proposer des activités d'éveil variées et adaptées, participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique de la structure
- Hygiène et entretien : Nettoyer et désinfecter les locaux, le matériel et les jeux, assurer l'entretien du linge et veiller au respect des protocoles d'hygiène
- Relation avec les parents : Favoriser la communication, offrir écoute et conseils, valoriser le rôle des parents et relayer les informations importantes au directeur ou à l'équipe éducative
Travail en équipe : Collaborer avec le directeur, les auxiliaires de puériculture et les autres professionnels, participer aux réunions et échanges pour améliorer le projet pédagogique
PROFIL RECHERCHÉ :
Etre titulaire d'un CAP Accompagnant éducatif petite enfance, anciennement CAP petite enfance
Compétences et qualités requises
- Connaissance des besoins et du développement de l'enfant.
- Maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité.
- Capacité à communiquer et travailler en équipe.
- Rigueur, ponctualité, disponibilité et professionnalisme.
- Capacité à gérer l'urgence et l'imprévu, à se remettre en question et à proposer des améliorations
- Patience et respect d'autrui
- Sens aigu de l'observation
Planning variable : Poste à pourvoir à 50% ; jours travaillés et horaires variables, définis en fonction des besoins de l'EAJE et de l'organisation du service. Structure ouverte de 6h45 à 19h du lundi au vendredi. 7h30 de temps de travail quotidien.
Code ROME : K1307
Travaille au sein d'une structure collective de jeunes enfants
Accompagne l'enfant de 0 à 3 ans dans son développement, ses apprentissages, l'acquisition de l'autonomie et la socialisation, en garantissant son bien-être et sa sécurité physique et affective.
Participe aux tâches courantes de la structure (préparation des repas, entretien des locaux, du linge et des équipements dont jeux et jouets, gestion des stocks).
Etablit une relation quotidienne de qualité et de confiance avec les familles, dans une dynamique éducative et participative.