Placé sous l'autorité de la directrice générale adjointe services à la population, le (la) psychologue est garant de la prise en compte de la dimension psychique au sein des équipes pluridisciplinaires des structures petite enfance (1 RPE, 2 EAJE, 1 multi-accueil, 1 crèche familiale et 2 LAEP) et dans les interventions auprès des familles et des jeunes enfants.
Activités principales :
Travail auprès des équipes :
- Accompagner le projet éducatif et pédagogique des structures
- Accompagner les équipes dans le travail d'analyse et de réflexion sur les pratiques professionnelles,
- Animation de groupes de paroles professionnels,
- Accueillir et prendre en compte les problématiques individuelles de d'équipe,
- Réaliser des séances de supervision pour les accueillants des LAEP
- Animer des groupes d'analyse de la pratique en direction des assistantes maternelles indépendantes (6 par an en soirée)
Travail auprès des enfants :
- Rencontre avec les familles,
- Observation auprès des enfants,
- Exploration avec les professionnels des problématiques rencontrées avec les enfants accueillis,
- Participation aux ateliers ou réunions à destination des familles,
- Rédaction de comptes rendus afin d'orienter l'enfant et sa famille vers un parcours de soins.
- Accompagnement à l'intégration et au suivi des enfants porteurs de difficultés, d'handicap ou maladie dans les structures.
Travail en réseau :
- Identifier les ressources sur le territoire,
- Assurer le lien et la coopération entre les différents intervenants.
- Collaborer avec le référent santé et accueil inclusif.
- Participer à l'élaboration de projet d'accueil personnalisé.
- Participer aux équipes éducatives pour préparer le passage de l'enfant de la petite enfance vers la maternelle.
Profil :
- Connaissances de l'environnement institutionnel et social du secteur de la petite enfance
- Connaissances du jeune enfant et de son développement.
- Connaître et respecter les limites de ses fonctions
- Approche interculturelle
- Maitrise des techniques d'entretien et d'écoute active, capacité d'analyse
- Capacité à travailler en équipe
- Aisance rédactionnelle
- Être autonome tout en rendant compte
- Secret professionnel, réserve et discrétion
Code ROME : K1307
Travaille au sein d'une structure collective de jeunes enfants
Accompagne l'enfant de 0 à 3 ans dans son développement, ses apprentissages, l'acquisition de l'autonomie et la socialisation, en garantissant son bien-être et sa sécurité physique et affective.
Participe aux tâches courantes de la structure (préparation des repas, entretien des locaux, du linge et des équipements dont jeux et jouets, gestion des stocks).
Etablit une relation quotidienne de qualité et de confiance avec les familles, dans une dynamique éducative et participative.
