RESPONSABILITÉS :
Le psychologue a une double mission dans le service de pédopsychiatrie : consultant et psychothérapeute
Mission de consultant
- Observations cliniques et réalisation d'évaluations cliniques de l'enfant et de son environnement, familial, social et scolaire
- Réalisation d'entretiens cliniques avec les familles des enfants
- Guidance parentale
- Élaboration des projets thérapeutiques individuels pour chaque enfant avec l'équipe pluridisciplinaire
- Élaboration des projets d'orientation pour chaque enfant avec l'équipe pluridisciplinaire
- Travail de réseau autour de l'enfant avec les unités fonctionnelles partenaires du service et avec les institutions extérieures (éducation nationale, établissements spécialisés, services de protection de l'enfance, PMI, professionnels libéraux...)
- Rédaction de compte-rendu
Mission de psychothérapeute
- Mise en place de prises en charge thérapeutiques individuelles
Missions Institutionnelles :
- Élaboration des projets institutionnels avec l'équipe pluridisciplinaire
- Collaboration à l'élaboration du travail de partenariat avec les institutions en réseau (unités fonctionnelles du service, éducation nationale, établissements spécialisés, services de protection de l'enfance, PMI, professionnels libéraux...)
- Participation aux réunions de synthèse hebdomadaires le lundi matin de 9h30 heures à midi (reprise clinique, réunion institutionnelle)
- Participation aux réunions mensuelles de l'intersecteur et aux formations proposées par le Pôle de pédopsychiatrie
- Participation aux activités d'enseignement et de publication du service
FORMATIONS, INFORMATIONS, RECHERCHES
- Temps FIR (formation, information, recherche) : 7 heures hebdomadaires
PROFIL RECHERCHÉ :
Savoir- être :
Posséder une bonne maitrise de soi et une maturité affective.
Capacité d'adaptation, d'autonomie et d'inventivité
Savoir écouter tout en prenant de la distance par rapport aux situations.
Avoir de l'intérêt pour la complémentarité entre le soin relationnel et le travail partenarial
Disposer d'une aptitude au travail en équipe et à la communication.
Savoir-faire :
Savoir concevoir et mettre en œuvre une prise en charge individualisée et intégrative
Avoir de bonnes capacités rédactionnelles.
Intégrer le soin relationnel dans toutes ses dimensions (soutien, aide, accompagnement).
Posséder de l'expérience dans le domaine de la pédopsychiatrie et des TSA Travailler en équipe